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片子介绍推动了8个领域的先驱们、以及这些领域的早期历史和结构。
但这系列都展现了一点：技术+金融才是制胜的关键，通俗的说就是技术宅+商业头脑，因为除了技术的问题、还有社会经济上的问题，除非开源。
同时也展现了专利多么重要，尤其是专利+商业的模式，不论是对手还是自己。 |
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把纪录片拍得比剧情片都好看。 |
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科普系列~~悲情莫过于特斯拉~~怕是以后跟恩正讲爱迪生的时候，他的三观会略崩塌~~ |
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@2016-06-03 21:35:14 |
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看过奥本海默 vs. 海森堡那集。简要讲了二战期间美国奥本与德国海森堡竞相研发原子弹的过程，逻辑很清晰。 |
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太精彩了！每一集都是大片即视感，我愿打十颗星，基于事实的快节奏剧情，创造历史真是需要有非凡的智慧和勇气。 @2020-12-20 10:31:56 |
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高端人才的竞争就是相互成就相互制约的过程。 |
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历史长河里不是只有纵向的河流 |
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全都看完了，感觉情节性大于普知性，制作精良，演员也都十分到位，但信息量有限。但新颖的角度还是值得一看，天才之间的对决让历史显得格外真实和立体。 |
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横向对比时，才能更加清楚那段历史的差距太大了 |
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不可思议纪录片竟然能拍出电影的质感，每一集都有专业演员饰演对应角色，光影镜头道具，都是电影级别的，这个纪录片可做的真好啊。
但是这个纪录片也好难懂，故事全部围绕科学家们展开，有互联网科学，有量子物理科学，有电学，有航空学，所以我从春天看到夏天又从夏天看到秋天，才完整的看完。加之又是纯英文，里面讲的内容真的很难懂。
看完后除了感慨科学技术是第一生产力，这些上世纪的伟大发明，对我们如今的生活产生如此重大的影响。还忍不住惊叹上个世纪美国的国运咋这么旺。总是能在千钧一发的时候找到破解的办法，总是有人才不断的涌现，带着新技术崭露头角。
时势造英雄呐，时代需要英雄主义，英雄也需要时代的激励。天才和对手是互相成就，天才和时代更是。 |
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在英国群星灿烂的年代，无论是单打独斗还是携手共进，无论是为了个人的好奇心还是人类的福祉，大家都是比较理想主义的。到了美国天才辈出的时候，已经是资本主义大发展的镀金时代，资本和发明既是伙伴、又是对头，再也分不开了。 |
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15岁的农场男孩法恩斯沃斯（电视的发明者），还有特斯拉，天才对他们到底是馈赠还是命运的诅咒？命运翻云覆雨，天才总是败给商人。 |
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解说+访谈+情景再现，天才之争荡气回肠 |
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8组天才之间的竞争。基于真实历史，有演绎成分。1. Colt vs Wesson
2. Edison vs Tesla
3. Hearst vs Pulitzer
4. Wright vs Curtiss
5. Sarnoff vs Farnsworth
6. USA vs USSR
7. Oppenheimer vs Heisenberg
8. Jobs vs Gates |
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面向广大的小学生 |
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The World Needs Genius！ |
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没有竞争 多么无趣 不得不承认 新事物成长的良好土壤在老美那 |
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好看呀 |
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有夸张的成分，但是很精彩，20世纪啊，是多么精彩 |
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天才也要情商和运气之对比系列，话说就算是纪录片，里面的选角和演技也太好了吧，不必电视剧差。 |
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非常时代FEEL |
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有机会能够改变改进世界，真的很幸福。 |
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最喜欢的是乔布斯和比尔盖茨的一集，总体不错，有些过于戏剧化吧，还是篇幅有点短，漏掉了不少重要的内容。2021.1.1 |
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此片仿佛电视纪录片的剪辑，每隔一段时间还有“前情提要”，好似给插播广告用的。看不出用IMAX播放的必要。比尔-盖茨的演员演得不错，把腹黑、好胜的个性外化于形。微软为避免遭到垄断诉讼，给濒临破产的苹果注资1.5亿美元。 201804@中国科技馆巨幕影院 第八届中国科技馆特效电影展映暨第八届北京国际 |
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故事拍的像剧，演技一般，结尾也仓促。真实的历史总是有着海量的细节有待去发现。 |
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inspiring |
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涨姿势 |
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情景还原+专家访谈+故事讲解，科学文化历史上有名的宿敌之争。柯尔特和威森，左轮手枪和来复枪发明制造；莱特兄弟和柯蒂斯，飞机研发的冒险；爱迪生和特斯拉，直流电和交流电的战争；谢尔盖·克罗列夫和冯·布劳恩的火箭创意，冯·布劳恩竟然被美国冷藏了十几年才请出马，一出山就是一个接一个的壮举；海森堡和奥本海默，原子弹；普利策和赫斯特，赫斯特在商业上打败了普利策，然而普利策却因为普利策奖而被全世界记住了。历史频道出品纪录片。 |
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Glenn Curtiss和莱特兄弟之争很有意思。保持好奇，保持专注，敬伟大的对手。Fransworth VS Sandnoff有点意难平，少年倒在了屠龙的路上。在我看来，普利策和赫斯特之间的角逐更像两个精明的商人之间的算计而非天才间的较量。因为能被称为天才的人，除了智慧，其人格上也往往有过人的魅力。但这两人，一个不择手段，一个忘了初心。 |
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从内容上讲，我不好判断这些竞争是否对人类进步都是有益，但在制作方法上，纪录片引入对立确实更有戏剧化的吸引力。视觉化的人类群星闪耀时，当作增长知识广度的教育片还是可以的。 |
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Every age is defined by its innovations; to succeed spectacularly, be ready to fail spectacularly; BBC>NG>PBS. |
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太精彩，每个天才的对立面应该都有一个亦敌亦友的对手... |
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为何？？？？？
钱氏之问什么时候才有答案？！
李约瑟难题何时才能解决呢 |
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改得挺好看的 |
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这才是王道，好牛。 |
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wonderful series,to be great,not only need genius,but also passion ,vision ,persistence,resolution and ability to turn all your thought into reality |
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只能在b站看，其他的没有字幕。可惜 |
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仅在课上看了Gates和Jobs那集，但是真挺好看，有些喜欢的。 |
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除了熟悉的电力、个人电脑、原子弹、太空竞赛这些故事外，还有飞机、枪、电视、新闻。尤其是谁发明了电视？其实大家的印象并不深刻。发明到底是想出点子？还是做出原型？还是申请专利？还是做出产品？还是商业化成功？当一个社会都在竞争从零到一时，才是一个创造性社会，美国做到了这一点。 |
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行业八卦和戏剧化带来的鸡血和启发 |
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双子星，少了谁都不行，相互较量，相互促进 |
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澳洲 |
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非常好看 拍的很引人入胜 |
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拖了好久才看完…… |
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这个纪录片居然鲜少有人观看 |
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《美国天才》的主要意义应该是给大家科普一些重大科技和传媒发展的过程，让大家明白创造、发展、竞争的道理。 |
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很棒的历史科普作品 |
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专题学习电流之战（爱迪生&特斯拉） |
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场景还原的很不错~
看完以后知道为什么美国人对于专利和知识产权那么看中了 |
