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都觉得过于真实不美好 可现实也许就是这样 将车臣战的关注焦点放在细路身上 很犀利... 其实我倒是更想知道战争给之后他们的成长带来了怎样的影响 |
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清晨，骏马在迷雾里模糊了身影，熟睡的孩子不想被残酷的世界唤醒。
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叫不醒的孩子。 |
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关于车臣战争与儿童。太沉闷了，但大概没办法不沉闷。大量面部特写，孩子打哈欠，我也打哈欠。有什么关系呢，这就是正常的人类，这就是正常的人类生活。没有新意，还会重复，还会继续。个别的人大概有所谓"希望"，人类没有。 |
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这些小孩老可怜了 |
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18/4/2006 9:30pm Science Museum |
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什么时候开始，我们不再“只恨罪恶不憎人”？每个孩子清晨醒来的情形都是相似的，后来那些所谓的责任和仇恨才苏醒过来。 |
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看过 |
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心疼 |
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2013 -7-21 展现了俄罗斯车臣冲突背景下的孤独、寂寞、戦爭中成长起来的一代的童年…… |
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又较多的怼脸拍的特写镜头，对着孩子的脸拍，作者视角下的孩童遭受的战争伤害。第一段在俄罗斯境内感受到车程孩子的差别待遇，第二段就是非常直接的战争遗境和后遗症。第三段则是用自己民族的文化来洗净和祈祷，继续日常生活。很清晰的脉络。 |
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孤岛军校里十岁的小男孩失神地望着窗外，用俄语念下自己写的诗：“浓云遮盖天日，在我的灵魂也投下了阴影/云层遮蔽了我的人生/我愿做和普希金一样的梦，纵情歌唱/我渴求，渴求，渴求，一刻不停地渴求/然而，没有人能理解我。” |
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冻土冰原，绝望的潮水，以及生活的悍然面目——三个忧郁的房间 |
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有什么好呢？正太催泪弹？那简直太不是人了
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07年就想看的纪录片，五年过去终于看到了。战争，甚至军事冲突这种，最好一辈子都不要有。 |
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我才不要你们同情的眼泪，永远不需要！ |
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當俄羅斯主體人民和高官大喊車臣戰爭勝利的時候，他們還沒發現自己為同胞搭建了一個房間二號。 |
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http://blog.sina.com.cn/s/blog_aac233a00102v7i9.html |
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去水果空间的路上把脚给崴了，一瘸一拐走到空间发现全是人头，于是我在一个小缝隙里看了一整部看不到一个字幕的默片，因为只能看到一小部分影像，大部分是小孩的脸庞，当时就想：外国小孩太好看了，以后真想领养一个，但我得会说外语才行，你至少好好学一门外语吧。uknow就在那思绪乱飞，因为你也不知道影片中在说什么。后来才知道，巧了他们正好都是孤儿。然后结束听到刘斐讲起床那段记住一句“自由始于限制，自由始于自律”，引发我对崴脚这件事的所思所想，我因为拖延迟到导致赶时间把脚崴了也导致去晚了只能在后面看不到字幕，以后我想掌控时间。希望我能（默默攥紧拳头）。 |
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谁能给我一个正常点的字幕 |
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我对关于俄罗斯车臣战争不了解，但似乎也看懂了本片。从战争双方视角表现战争给孩子的残酷影响。可怜至极的车臣战败方直接用黑白来表现了。孩子与母亲离别、男孩不停给妈妈擦泪难舍难分的那段最打动我。第一个房间9、10岁的男孩活力积极又稚嫩单纯的脸庞给我留下了很深的印象。 |
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2009.07.07想看。纪录片的真实感始于第二个房间，小朋友和妈妈告别时心好痛。第三个房间黎明朝霞里导弹沉默又喧嚣的呼啸声，让人心碎。以至于第一个房间很难评价，到底是艰苦还是苦中作乐？ |
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战争与儿童，散文式的纪录片。对白很少，旁白也只是注释，大段压抑的背景音乐。大量长时间的面部特写和空镜头，近乎凝视的拍摄方式，颇有安折罗普洛斯的感觉——这些刻意的留白一点也不多余，这是留给观众们沉思的时间和空间。映后有个简短的见面会，导演谈到了十诫中的“不可做假证来反对你的邻居”。 |
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战争失语症。 到底也不知道第三段里是个什么仪式，也没个客观的全景，故意神秘化吧~~ |
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非常喜欢里面的影像. |
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确实有点学安哲，尤其镜头和配乐的时间点。忧伤的纪录片。 |
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车俄战争的侧影。挺佩服这个女导演的，用塔神的冰冷镜头拍几个天真孩子的教化历程，战争之仇恨不就是这样诞生的吗？也许这已经成为新一代少年的信仰了吧。 |
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配乐 |
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主要记录了战争下俄罗斯和车臣的孩子们各自的生存境况，还有这些孩子如何被战争和成人们带上敌对的道路。 |
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(即日起±列入标签) |
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纯影像叙事，到末尾的宰牲，甚至有神性之感 |
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不敢叙事，不敢稍微全面地讲，就怕谎话说着说着一不小心漏泄。一些意味不明断章取义截断式片段，加点bgm，加点旁白，直到最后图穷匕见，原来利用了(某些人)眼中的小孩视角博同情，不是战争反思片，而是敌人电影的变体，BBC看了都之后直呼这断章取义颠倒黑白的造谣手段了不起，是时候把祖传滤镜更新换代一下了。 |
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那个小小的被视为异类的车臣孩子 |
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喜欢这样形式的纪律片，很有感触。 |
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http://www.56.com/u50/v_OTQ1ODUxNjc.html |
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题材选得的确是好，好到随便怎么拍都可以拿奖拿高分。 |
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镜头和电影本身都有不错的质量。属于以点盖面的纪录片，三个部分基本是完全不同的三个视角。平摊下来每段也就三四十分钟，所以这个面是否真的能盖住可能值得商榷。 |
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他们无法选择出生，他们满怀仇恨与悲伤静候死亡。 |
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我又想收养孤儿了。战争太残酷，小孩子太可怜了，要承担本不是那个年龄承受的痛苦和离别。眼神那么忧伤，心疼他们。 |
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压抑~那些对比，那些不同身份的孩子，在无知的情况下成为敌人~残酷~ |
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还算可爱 |
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散文诗的影像质地，偏爱于近景孩童的脸庞，与其说是纪录片，不如说是主题先行的影像剪辑。镜头不再以客观中立观察者融入于现实，而是以超然的视角泯然于无声叹息。工于配乐与诗意影像的叠加，胜于题材角度的深刻，不然可能就装腔作势了 |
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孤儿和斯巴达教育，俄罗斯和车臣武装。正太控和制服控的福音（军服真好看！）。 |
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车臣战争自然是个好题材，但没想到导演这么文艺，很沉闷了……作为背景的莫斯科大剧院人质事件真的是……诶 |
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三个故事。
怼着脸拍和怼着头拍让人感觉好难受，像是有一股劲儿使不出来的感觉，
就是不肯把镜头拉远点是吧
看的是生肉，听不懂
(01:45:38) |
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偶然看到海报，忘了名字，于是找了很久的电影。找到了还没字幕我勒个去。 |
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音乐过分煽情，长镜头过分。可能因为刚看完“一把青”，觉得导演对战争的表达，不够深。 |
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荒诞的真实. |
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再也不看战争纪录片了 真难受 |
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小朋友抹眼泪的时候真是太戳心肺了 |
