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    印度有嘻哈 गली बॉय (2019)

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    • 豆瓣 8.0 IMDB 8.1 加油,印度!
      Chak De India
      2007
      剧情片
      印度

      加油,印度!

      Chak De India
    • 豆瓣网友的评价
      • 同样是主旋律,印度的主旋律与中国主旋律还是在水准上有相当差异,即使中国女曲夺冠,恐怕拍出来也像我们的命题作文般空洞而束手束脚,没办法,这是国情决定的……虽然情节一贯有印度式的夸张乃至“意淫”存在,可这是电影,不是纪录片,敢想敢拍才是电影,所以从剧本和选角上来说,该片真的非常精彩,人物众多却都刻画的很出色,即使看的出塑造手法上的套路,依然是有探讨深度的。比赛的波折起伏足够抓人,最后点球大战真的为她们揪心了,从东方观众的角度来说,感染力是超过了美国的多数体育励志片了。此片不但感染力可以比肩《摔跤吧爸爸》,而要考虑到理念整整早了近十年,显然历史地位更高一筹。至于女权方面当然不可能如小众艺术片那么彻底,毕竟还是一群女子围绕一个男性领袖的主流传统观。沙鲁克汗的教练有演技突破。女老队长的形象也强悍的罕见
      • 1、很想为中国体育在世界杯比赛中呐喊欢呼,中国,加油;2、印度女足从未在国际上有什么大奖,宝莱坞虽意淫,但通过电影将印度推向世界提升国际形象的方式值得中国学习;3、宝莱坞另一强大之处是将好莱坞随处可见的床戏元素改为印度歌舞;4、印度乃至亚非拉女性社会地位低,弘扬了女性独立精神
      • 剧本真好,对于印度各邦的隐喻,强调团队的力量,印巴关系,女性现状等等熔于一炉又丝毫不乱。沙沙难得的低调演绎,摘掉明星光环后真实丰满不露痕迹的表演,和影片风格非常协调。
      • 有点冗长~里面的男教练和女队员的关系很有意思……
    • 豆瓣 8.1 IMDB 6.7 HD1280高清原声中字
      Движение вверх
      2017
      剧情片
      俄罗斯

      绝杀慕尼黑

      Движение вверх
    • 豆瓣网友的评价
      • 进球就可以入党,篮球的运动镜头不好看,对立面设置的太简单,政治意识形态的表达勉强及格,只能说中规中矩,倒是俄罗斯人那股子耿直劲儿是发自内心的喜欢,喜欢他们拍电影讲故事的风格凛冽又温柔
      • 看完才知道删了13分钟,唉。虽然最后还是被稍稍打动,但比预期的感动程度还是差了不少,这样手法精纯目的明确但也没任何新意的类型片,如今我最多也只能给三星了。体育电影,还是拳击题材是最燃最爆的。
      • “今天拳击打得够多了” 一个篮球比赛打成了拳拳到肉的拳击赛,哈哈哈。虽然一开始就知道故事结局,苏联队最后3秒逆转评分制胜美国队,就一直在期待电影要如何讲述才不至于没有惊喜。结果厉害的是,就是最后这场奥运赛,竟花了近1小时还原各种细节和完整度,几乎于直播,几乎占去全片一半戏份,这就像《波西米亚狂想曲》还原演唱会一样逼真和震撼…各种山穷水尽、峰回路转、直到最后的惊天逆袭,一气呵成,都不像在看电影,而是直接在看球赛了。
      • 4.5 俄罗斯是还有多少绝佳的题材没有拍出来啊
      • 非常热血,尤其最后三秒的长镜头。影片没有那种狂热民族主义,而是说苏联在篮球场打败美国,是用了美国的训练方法、治疗药物和隐形眼镜。完整版也还原了苏联运动员参与叛逃、走私,以及慕尼黑惨案等历史细节。
      • #9thBJIFF#最近看的两部体育题材的电影都还行,就等着验验《李娜传》的成色了。
      • 7,基本算是客观,72年男篮决赛确实是史上最具争议的一场篮球比赛,而且其中蕴含的政治意义也颇值得玩味(美苏冷战交锋、慕尼黑惨案、苏联的内部民族问题),最后投入绝杀球的别洛夫6年后也确实因病去世了,这个电影很大程度是拍给他的。
      • “我打球的时候立陶宛整个街道都空无一人”“他打球的时候整个白俄罗斯都休假了”
      • 在杜兰特跟腱断裂,总决赛G6开打前夜看这么一部片,还真有点感慨。运动员为了追逐梦想的最高荣誉,究竟应该牺牲到什么程度,可能是个无法给出答案的问题。这部电影的优点显而易见,那是属于体育本身无限接近传奇的魅力,但对于人物刻画的单薄和情绪转折的把控,也是真的潦草。以及很想说的是,篮球赛真的不至于每个球都要来个转体180°扣篮或者是胯下换手上篮啊
      • 看完很容易让人失去判断能力的片子啊,上帝视角和升格镜头两板斧式的搭配,简单粗暴但确实非常奏效。前两幕拍的太流水缺乏层次,但是超长的第三幕实在太爽、太刺激、太振奋了。将当年的比赛状况进行重构式的银幕直播,完全震撼人心。这电影在意识形态上也占优势,一方面是美国的国际霸权形象大家都心知肚明;另一方面是电影价值取向上并没有厚此薄彼,依然从角色层面出发,表达了对于苏联自身体制的调侃与反思。所以如果有人说这是主旋律电影,那说明他基本没有理解体育竞赛的本质意义是在于国家而不是政府。不过这个电影引进的时机对于当下国内的风向,就是另一说。
      • 谢谢字幕组。虽然很主旋律套路,但看得还是很激动……不过能被几个主角原型的后人一起告上法庭,也可见电影和现实有多大的脱节。贵国前朝的那些成就快要被拍光了,如今却是坏事做绝,好事一桩没有,敢问再过二十年你们的电影人拍什么?索契绝命毒师,美帝黑客帝国,英伦生化危机吗?真是为你们着急。
      • 看看人家是怎么塑造人物的:男主教练一出场,远距离投篮,“完成不可能完成的事儿”,坐在观众席规划球员展现业务能力等等,都是常规操作,牛逼在职务交接那里,前教练和队友告别,男主让已经过界、站在比赛场地里的领队退到白线外,TM简直神一般的精髓啊。这是来自骨子里的尊重啊!男主对前任教练的尊重、对篮球的尊重、对队员的尊重一览无余,而这一切尊重又来自什么?爱呀!而这世界上还有什么比热爱更燃?!一比什么救猫咪的人物塑造都弱爆了!那些说人物单薄的,简直不要太不了解文化背景,立陶宛、白俄罗斯、婚礼,片中台词、造型、画面细节带出来的丰富内容,你真的懂吗?别装,是你根本没get到而已。哎呦,别人都没看懂,就你牛逼是吗?是的,就是这样,我想想都觉得自己牛逼。
      • 故事超燃,节奏太棒,非常好看。
      • 最后一场篮球赛拍得太好看了,真的好看,除了好看我还能说什么,日。不记得多久没有这么激动了,后排的抽泣声代表我的心。(没有打五星是因为中间有几段断裂感实在很严重,简直看得莫名其妙,回头一看我擦,国内版剪了十三分钟啊!
      • 又燃又感人,看简介知道结尾,仍没想到如此一波三折激动人心,到最后不止是拼技术和心理素质更是为报答教练救命/知遇之恩,“为祖国而战”非但不矫情反而那么自然动人,奖金一幕泪目,俄式正经严肃脸的幽默感太逗了,自黑厉害,姓氏逼死解说员了啦,就时代背景而言其实可以拍的更有深度但完全可以理解
      • 专业上当仁不让、生活上给队员信任空间、下了赛场默默坐在角落,从教练的身上仿佛看到神所的老蒲。才知道72年慕尼黑奥运会这么混乱……当年我国是不是还在学习老大哥?老大哥在奋力追赶美国。
      • 难怪美国队一直不领牌,还带这样的,哈哈。现在俄罗斯电影黑一下苏联官僚也成套路了真的有点腻,狗血情节很多但是好在继承了感情很节制的优良传统。知道比赛结局看得还是超紧张,结尾和马大叔一起热泪盈眶了。海报真烂。
      • 超燃!苏联队教练是《急袭》里魅力十足的警官,赢最后一球的萨沙·别洛夫贼帅!我好喜欢那两个动不动就跳起来的格鲁吉亚人2333
      • 美国赛前说:这不只是一场比赛,这是意识形态上的一场战争,展示民主终将胜利。苏联队的球员对苏联并没有民族认同,赛前说:没人相信我们能赢,除了我们的教练。他为我们破釜沉舟,所以我们不能辜负。鼓吹个人主义的队伍急功近利,所谓“铁板一块”的集体却充满了人道主义精神(换美国一定反过来拍)
      • 战狼级别的运动片,热血又燃情,难怪乎俄想重拍《切尔诺贝利》,美则想重拍《绝杀慕尼黑》。冷战背景下,国际恐怖事件不断,国内物资短缺、监控遍布、信任缺失,令这场骑虎难下的奥运赛事前途未卜。影片处理十分类型化,冷幽默,段落多,群像各具特色,兼顾各种国际背景,可惜删减过多影响连戏。好在情感和视听感都代入性强,即便赛况预知结尾,过程依旧牵动人心。归根结底,逆转、绝杀这些词背后往往倚仗的是球员强大的心脏、队伍钢铁的意志以及团队澎湃的战魂!爱赢才会拼,天生要强才会后天强大。
    • 豆瓣 7.5 IMDB 7.0 HD1280高清中英双字版
      Ride Like A Girl
      2019
      剧情片
      澳大利亚

      赛马女孩

      Ride Like A Girl
    • 豆瓣网友的评价
      • 你说我不行,我就偏要行。
      • 中规中矩,无甚惊喜,但是好看。
      • 今天P4女掌门被扒得一干二净,又一个靠男人上位的学术圈败类,网友骂得难听至极,什么“牛逼的女人不是X她的人牛逼,就是X她妈的人牛逼”云云。听着很难受,明明有这么多靠自己努力有所成就的女性,明明我也认识好多独立优秀的女性,但偏偏几个反例,马上又加深了人们的偏见。就像这部电影中,女人公在追求赛马梦的路上遭受过太多的歧视和恶意,“要骑马先让我骑你”,“她穿着裤子的时候我看不出姿势好坏”,这些活脱就是性骚扰的言语也就算了,女性选手更是连正规的更衣间也没有。如果主人公不是创造历史地成为第一个拿到墨尔本杯的女性,又有几个人会记得曾有一个如此专业如此优秀的马术运动员呢?作为传记电影,这片子中规中矩,但这故事今天看来特别感触,我不是一个女权主义者,只是个反感不公的多情弱者罢了。
      • 3.0。
    • 豆瓣 7.8 IMDB 7.9 HD1280高清中字版
      Super 30
      2019
      剧情片
      印度

      超级30

      Super 30
    • 豆瓣网友的评价
      • 當中哭了三次。。。特別是在上台講20分鐘英語的時候
      • 感觉比较失望
      • 整部電影從Super 30學校創辦開始才變得好看,估計編導沒想花太多篇幅在老師的早期經歷和人生起伏上,所以很多事情都一筆帶過,結果就是心理變化的依據不充足,變得有些為轉折而轉折了。從個人理解出發,教育最基本的是方法和目標的建立,進一步就是實踐和心理的完善,最後則是價值觀的構成,就電影而言,前兩點都圓滿完成了,最後一點雖然表現的不夠清晰卻也有觸及,並且採用了老師和學生的雙視角,更加讓其教育成果具有說服力,而不是像《銀河補習班》那樣誤人子弟的空想主義。
      • 揭露是为了改变,隐瞒是为了希望。不灭希望之火,才是真正的希望所在。有这样的老师,我相信他们会改变!
    • 豆瓣 6.6 IMDB 6.1 HD1280高清中字版
      蜜蜂と遠雷
      2019
      剧情片
      日本

      蜜蜂与远雷

      蜜蜂と遠雷
    • 豆瓣网友的评价
      • 可能是我日本电影看得少吧,每次看到这类日本电影都会觉得很独特,风格上自成一派,带着很强的地域色彩和文化特色,创作者特别的自信,不学好莱坞,不学欧洲电影,不考虑商业和类型,就那么骄傲地做自己的电影,这就是所谓的文化自信吧。这片子的剪辑点很巧妙,在重构故事的结构,几个情绪点串联起女主角的心理变化,主题表达上最后剪辑还是一如既往的含蓄留白轻轻一点,就像蜜蜂与远雷的寓意一样高级。
      • 古典音乐视听,节奏平缓,故事较碎,高潮于结尾戛然而止。平心而论mayu早就不复当年《问题餐厅》里灵气逼人,面容和眼里的疲态尽显无遗,对这部戏而言表演只能算勉强及格。桃李和新人鈴鹿央士的表现倒是令人惊喜,努力的普通人和打破传统的天才少年。即便普通人的努力在天赋面前不值一提,但请不要忘记当初醉心于古典乐的那份热忱与美好。
      • 反复变奏的钢琴曲作为事件、场景和情感的三重动线,既是观众视线与心绪的收纳盒和粘合剂,又是角色身份与个性的标识码和节拍器。它既以声音形态唤醒观者的听觉,又以影像形态激活人物的生命。音符、小节、乐句、乐章;焦点、画面、情境、影像。手指落至琴键前的几秒钟,时间静止、呼吸停滞,一旦音乐响起,再无停摆的可能,要一直弹下去,直到所有人心悦诚服。
      • 不知原作如何,某種出奇地庸俗演變出不落俗套(看著石川慶如何努力嘗試了很多方法來表演音樂,以回憶,記錄,還是兩線劇情發展來也只為將音樂變得可視覺化。)相比前作那萬劫不復的殘殺,這部顯得和諧美好,多聲度各懷心事,月光下聯彈的德派西,回憶畫面在鋼琴上,過份執著於自我而忘記音樂本身,很多事看來都是輕輕帶過,設想是更狗血動人的天才間決鬥。但當業餘音樂家說,看到你們這群天才,我才要更努力,我想創造一個每一個人都聽得入懂的業餘音樂世界,天才和業餘是如此無法跨過,但並非不可和諧共存,令戲中的業餘者聲音更顯可貴,沒有天才間的你爭我取(他們不只不恨,更愛對方的演繹,恨不得上台共演),原來最終的敵人還是自己,只有純粹的音樂追求。愛世界的各種鳴響,也愛世界因你而來的鳴響。
    • 豆瓣 8.0 IMDB 8.3 HD1080P中字
      Chhichhore
      2019
      喜剧片
      印度

      最初的梦想

      Chhichhore
    • 豆瓣网友的评价
      • 第一次在印度观影,感叹影片完成度之高,情节推进和情绪把握都非常出色。特别是喜剧和情感元素的运用,让人对印度青春片刮目相看。
      • 笑点不少 没啥悬念 看海报还以为是穿越片 😂
      • 好评如潮的电影,被印度观众赞为年度最佳电影,围绕着青春、人生、友情、亲情展开的人生悲喜剧,与“三傻”异曲同工,但是主题更结合实际,更深刻。
      • 安里刚开始讲述LOSERS的青春回忆时给我一种「阿甘」在聊关于《三个傻瓜》陈年往事的感觉。随后故事情节的发展方向就不太符合我的预想(部分剧情编排不甚满意):为了摆脱“失败者”的标签,H3舍友们不是通过考试成绩/知识竞赛/发明创造,而是参加校园运动会(把理工学院拍成体育学校的赶脚)。前面他们为了赢而投机取巧、耍小聪明总觉得有些胜之不武,结果对手H3后面也跟着使用阴招,好在最后不是两败俱伤,而是促成双赢的局面(不是所有的努力都会获得成功,要学会接受自己的失败)。虽然电影里展现更多的是压力击垮孩子的一面, 但如果没有适当的压力,孩子可能缺乏上进心,变得懒散、没有学习动力等,难就难在如何平衡压力,减弱其弊处,发挥其长处。

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