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    交换学校：阶级分化 School Swap: The Class Divide (2015)

    最近更新: 第02集
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    • 豆瓣 9.1 TMDB 8.00 第10集
      盜火者：中國教育改革調查
      2013
      考驾照
      中国香港

      盗火者：中国教育改革调查

       盜火者：中國教育改革調查
      • 豆瓣网友的评价
      • 8。一部发现问题的片，这里提出的教育问题是全国性的，全年龄段的，难得！但它犯了一个跟片子里的语文教育一样的错误，太主观，采访的几个人都说的非常好，但如果能采访一些对立立场的人可能会更增加它的深度，更有利于直面问题。最后提出的公民教育不错。话说中国的教育真是细思极恐，触目惊心。
      • 柏林墙倒下之前没有人相信它会倒下。它倒下之后，没有人相信它居然能那么长久地立在那里。——《盗火者》
      • 在特定语境下的某些国家，学校的本质其实还是通过教育工具化，思想工具化达成人民工具化的目的。
      • 大学教育那集里有我的一分钟采访
      • 敢于在和谐的今天说教育的不和谐，敢于揭露弊端的都是勇士，鼓励！
      • 文理分科简直就是“”高等教育“”最傻逼的做法之一。。。每当我嘲笑身为理科生的媳妇儿连最基本的数学物理知识都不会运用时，她不屑地回嘲我这个文科出身的人在听到她口中的古诗词时一脸懵逼的样子
      • 因为冉云飞的文章得知这套纪录片，在腾讯视频上看完。吃尽教育体制苦头的我，长大后发现它基本没有改善，时常慨叹。然而这个片子告诉我们，仍然有一些人在做出自己的努力，星火燎原，希望时间给出他们的报偿。这样我（未来）的孩子以及所有的中国孩子都能活在一个更好的世界里。
      • 这么好的题材，这么差的制作水平
      • 一个个不屈的灵魂在与时代，与国家意识对抗，悲壮唏嘘
      • 全篇醉翁之意不在酒 教育的问题从来不是教育本身 教育之外的社会制度 风气的塑造 对人格健全丰满正直的打造 需要从国家层面进行深刻的社会变革 片子尺度够大 竟然还能存活 就眼下的社会环境 比片子制作时更加每况愈下 要倒退到什么时候啊
      • 凤凰卫视播出的是阉割版
      • 期待后续啊，邓导加油
      • 公立教育几乎很难从体制中突围；私立教育给人希望，然而却只能是中产及以上阶层的选择；乡村学校在逐渐消亡；城乡结合部超级中学变成高考加工厂；——看完感到非常沉重。
      • 用福柯的黑话来说，中国的官方教育和监狱一样，是分类、操练、建立个人档案、监视、随时调用个人的系统（那些没能上得起学的孩子也逃不过这个命运，总会被赶进其他系统如工厂里），试图独立于这个系统以外的所有教育机构，拒绝规训的尝试，都会被权力强拆、禁止。
      • 难能可贵
      • 一集一个痛 这个纪录片确实太犀利太不容易了
      • 我是直到研究生快毕业的时候才明确这辈子最想做的职业就是老师。 初心保持到现在：不图名不图利。只要哪怕每一届有一个学生因为听了我一节课，因为我讲的一句话而拓宽和延伸对自己和世界的视野，能够觉醒为一个精神独立的人，就知足了。 进了这个圈子以后，从私立到公办，从一对一到辅导班，从初中到大专基本干全了。 和纪录片的观感一致，我们的教育出现了积重难返质的问题，不仅仅是应试的异变加深，更是意识的倒退畸变。 正如片中展示，1933年一本小学生《模范公民》手册就写到：“我不盲从，不随声附和……” 干这一行的耳朵早都被磨出了茧：学生是一碗水，老师就要是一桶水 但还有多少老师清楚自己其实是普罗米修斯，是火种，教育的本质不是教书是育人，是在每一个心窝间点燃 点燃什么呢？ 都懂
      • 题材好，可惜整体架构混乱，缺乏整体系统性，可从不同方面（师生群体的对峙及共融、基础和高等教育沉疴、体制内外等）梳理出几条较明确的线索，而非挑几个搏人眼球的话题，找几位名人喊喊口号，仍停留于作秀宣传，与宏大片名不符；作为其中一员只想说心痛处、黑暗处、憎恶处何止于此。
      • 振聋发聩，触目惊心，积重难返。
      • 素质教育的优势已经在纪录片被完整的表现出来，但这也让我思考为什么我们国家难以去推行这样完完全全的素质教育，为什么我们的过程那么艰难？结合之前看的一本书《学做工》，就表达了类似的观点。随着我们国家的发展，我们会越来越接受这样的素质教育，但是也要看到，马太效应的增大是不可避免的，所以如何去做好杠杆的作用，尤为关键。
    • 豆瓣 9.1 第10集
      Why Poverty?
      2012
      纪录片
      丹麦/英国

      为什么贫穷？

       Why Poverty?
      • 豆瓣网友的评价
      • 看完第八集，突然想起BBC纪录片高级编辑尼克·弗雷泽在第67届联合国大会的讲台上激动地说——在中国，你必须得上大学，因为人们告诉你：必须得这么做。而当你真的去上大学了，你会发现，那里什么都没有。那里真他妈什么都没有。
      • ”严格的说我们不是学校，是公司，只要把学生弄进来交学费，再发毕业证书把他们弄出去就可以了，其他东西我们都不管。“ ——片中某民办高校教师语。
      • 不公平是天然的，投胎真是一张幸运彩票，马太效应的贫富差距无解，朱门酒肉臭路有冻死骨，看人家高高在上呼吁人权平等，看非洲每3秒饿死一个人。教育或许真能改变命运，也许坑了你一辈子：”严格的说我们不是学校，是公司，只要把学生弄进来交学费，再发毕业证书把他们弄出去就可以了，其他不管” 9.3
      • 丹麦五百多万人口中，有32%的人观看了“为什么贫穷”，绝大部分认为电视台应该多多播放这种类型的纪录片。 ——《南方周末》http://www.infzm.com/content/88436
      • 虽然米国工会被打压 但至少它们还存在 媒体可以全民参与adress an issue并形成public debate,且不论效果如何，至少对金字塔尖的人群有一定制约力存在。这些在我们生活的环境中都看不到。结果是普通老百姓对政局或政治不甚了了。因为就算参与了了解了意义也不大。可悲。
      • 圆了大学梦，碎了翻身梦。
      • 自己从三本院校毕业，就觉得这个故事再真实不过了，大学里的见闻就是如出一辙。坚信学历可以改变家族命运的家长，憧憬求知可以带来好工作的学生，反正大学里每年招生是比考试重要地多的头等工作，而对于大多数的学生而言，这三年或者四年之后出来又意味着什么呢...诶
      • 看了三天终于看完了 主要感受是愤怒、无奈和羞愧 整个人都不好了 需要资源的可以给我豆油
      • 民办高校其实和高校扩招、自主招生是一根线上的数个蚂蚁，也是这10年的产物，真要拍全3个小时都不够，炮灰还在继续。
      • →pan.baidu.com/s/1sq2FerI-RkJJ-HRfpiuChA 提取 2kqc（带字幕全8集）（2020.10.07已补链）
      • 最后一集讲中国，教育能改变命运吗。。。
      • 只看过第八集，但是也足够让我震惊了
      • 标记下，基本看完了，大一时期看的，批判资本主义是纪录片中的一大题材，这个系列算是做得比较全面的，没有猛攻但是也有角度。《出路》篇很震撼，是中国人可以看看，你会了解自己嘲笑的那些“屌丝”多一点再多一点。
      • 为什么贫穷？（权力）资源控制，西方掠夺，分配不公，政治腐败，愚昧，教育欺诈等等，算是这个系列给出的原因。第一集动画贫穷史，比较一般外，其他的都值得一看。最后一集中国的“出路”最贴近也最容易有共鸣，虽然后期加的“教育致贫”的副标题不能赞同。
      • 条条大路通罗马 但是有的人就出生在罗马
      • 第八集。在中国，唯一的出路大概是“家境”
      • 中国的职业教育是如此之烂。
      • “他没法理解为什么世界上有文学院这种浪费资源的专业存在”——摘自豆友影评。
      • 信息量巨大，需要好好消化..There's always poverty.. But we could shorten the gap.
      • 看完中国的那段后，感触特别深。而我，每天可以八点起床，吃丰盛的早餐，开着sports SUV到world top 1的学校去上课。却天天抱怨这个抱怨那个...许多贫穷的人，没有办法生存，努力找工作屡屡被拒，考大学却没钱...这个社会出问题了，游戏规则设计错误，大家都是人，那对所有人都好一点
    • 豆瓣 9.0 第06集
      他乡的童年
      2019
      纪录片
      中国大陆

      他乡的童年

        
      • 豆瓣网友的评价
      • 日本教育：教你融入社会 北欧教育：教你真实地生活 印度教育：教你使用卫生巾 英国教育：教你成为有社会责任感的人 中国教育：教你赚钱
      • 芬兰那一集看哭了，活在世上的二十多年，从来没有被告知“你可以不必成为最优秀的，只需要成为你自己”，而这是他们孩子从小到大的共识。平等，到底是什么？
      • 芬兰那一集周问校长，墙面这么空，不挂点「好好学习天天向上」或是「扫黑除恶社会主义核心价值观」之类的标语，校长说绝对不可以的，建筑本身就有很强的艺术性。驯鹿那个世家，生活了18个世纪，下一代也没有走出去的打算。驯鹿总需要人们照顾的。这类纪录片最大的功德是告诉高墙之下的人们，教育还可能有哪些形式。
      • 老周在做好事 老周做了好事
    • 豆瓣 7.6 IMDB 7.2 第03集
      Are Our Kids Tough Enough? Chinese School
      2015
      欧美剧
      英国

      我们的孩子足够坚强吗？中式学校

       Are Our Kids Tough Enough? Chinese School
      • 豆瓣网友的评价
      • 被选中的50个孩子内心OS：真是日了狗
      • 逗！我看英国的风评大部分人都是觉得这帮孩子很丢人一幅未来药丸的哀嚎，国内看客非要说这是在黑中国教育是未免太自我中心，拍这个不便宜的好吧，人家只是为了反映自己社会现状引起自己民众的思考，谁没事儿砸钱花时间是为了围着你转啊
      • 全片流淌着喜剧气息 尤其校长天生的逗逼气质让人笑了一阵又一阵 还有俩胖妞特别出彩 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
      • 我妈说：这只是纪录片，中国老师在中国课堂上比这凶多了= =
      • 作为一部拍给歪果仁看的纪录片真的很失败，我就当综艺节目来看的。
      • 让你们英伦风，穿上我们的校服看你还英伦的起来么
      • 我还是推崇英式教育，也许是我不够坚强或是过于敏感，对我而言，中式教育实在是太痛苦了。虽然高考表现还算不错，但中学阶段所经历的压力、焦虑和恐惧现在想想还如噩梦一般。觉得中国学校并非不愿以学生为本，实是不能。英国学历不高的工人也能活的体面，中国穷人家的孩子不学习就永无出头之日了。
      • 那些从小听到大的老师话术被译成英语说，真是好笑啊哈哈哈
      • 其实东西方孩子的心智和天性本来没多大差别，就是环境的影响使其产生天壤之别。中国式教育好似web 1.0的成熟期，整体高效，微观却很单一；西方教育就像web 2.0的初级版，自由交互，但是面窄流量慢。所以现在国内一些外国语学校的多融合性教学方法更受青睐。喜欢伦敦腔，还不错的纪录片。
      • 挺好挺好，在B站看的，建议屏蔽弹幕，跪舔老外的简直不堪入目。。。。
      • 老大帝国的姿态确实不同，去参考世界其他教育方式的魄力，本身就是不同寻常的务实和谦逊。 然而这片更像安慰那些公立学校的英国家长的。那位男外附的老师去eton， fettes，恐怕又要感慨比中国学生更甚的纪律性了。同样哈罗的老师去个“建民中学”，一样无计可施。这是对象的差距而几乎无关教育体制。
      • 这个视角很有趣，很好玩当然也有很尴尬的一面。三集下来，不是开心中国教育获得胜利，也不是幸灾乐祸西式教育输了。更多的是其他有趣的小细节：ep3妹子因为Zayn退团大哭，还有Rosie，Sophie这些人的成长。真的好喜欢这几位中国老师，看到最后的时候还是忍不住为了他们的努力哭了。
      • 要我说，这片子美其名曰是在进行社会实验，其实就是在耍猴。通过展示中国式教育呆板，严肃的一面让满足自己虚荣心的意淫而已。中式教育从来剧不仅仅在课堂上而已。这么一群毫无尊重的孩子表现在屏幕上，让全世界都看了看英国式的未来会怎么样~~~
      • 在国内就使用英语上数学课科学课的老师，怎么可能代表中式教育，根本是大部分国人都无法触及的精英教育吧……
      • 中式教育in one word：披着蠕家皮的法西斯
      • 从抹黑到洗白太戏剧，剪得别有用心，分明是综艺秀；在一种体制下长大的孩子突然被抛到完全不同的教育氛围中不抓狂才怪呢，何况是否顶尖学校还待议；为何课堂失控？学生明显欺生，国内老师早就训孙子了，这么客气难怪束手无策咯；看着玩就好，过来人表示槽点密集。
      • 真tm日了狗扑了街咯，没想到开场的十分钟就把我那像被人点了一万年的笑穴Duang的一下给解开了 这群熊孩子跟校长有种一开口就neng得人家笑出眼泪笑断气（最招大天朝学生讨厌的广播体操居然是腐国娃最欢乐的时光～校长你也太勇猛了想推广到全校）就冲腐国娃哈哈也要追其余两集
      • 中英文化和教育模式留给你们说 我不掺和 ：）我只想说好有趣 一帮熊孩子真逗 独立思想个个都很棒
      • 孩子们挺聪明，之所以顽劣吵闹，除欺生之外，还是在调动全部气力、直觉和理性排斥一个荒谬的东西。中式教育是流水线，大批量产出零件和羔羊，应试教育只教学生套公式，搞疲劳轰炸，理念也是基于国家主义、集体主义无条件泯灭个体差异顺从权威那一套，创造力想象力、批判性思维、独立思考能力皆被扼杀。
      • BBC为了搏收视也是蛮拼的。
    • 豆瓣 8.8 IMDB 7.9 第03集
      The Men Who Made Us Spend
      2014
      纪录片
      英国

      无节制消费的元凶 第一季

       The Men Who Made Us Spend
      • 豆瓣网友的评价
      • 资本主义的三大毒药：性开放、成功学、消费主义。
      • 我觉得，这些世界上最聪明的头脑，只是在思考如何从人们口袋里掏钱，而不是切实地让这个世界变得更好，是一种悲哀
      • 集一计划报废，集二恐惧心理利用，集三儿童心理，马上要。移动支付也是这个思路。关于自我克制的。非常有用，值得再看。身处现在的消费狂潮里。
      • 前两集，主持对着电子产品/保健品/车/家具/饮品毫无波动甚至咄咄逼人，第三集，看着星战的周边，主持：我能摸摸达斯维达吗嘤嘤嘤
      • 1.刻意将商品设计成易耗品提高换代的速度；利用虚荣感引导消费者盲目追新。2.制造恐惧和焦虑，贩卖虚假的希望。3.将购买行为非理性化、游戏化，不断刺激消费者分泌多巴胺。
      • 主持人非常牛逼，逻辑滴水不漏，采访别人像是目的性看笑话，虽然不够百分百地客观，但聪明得让人着迷。
      • 穷人的满足感来自消费，富人的满足感来自让穷人消费。
      • 现代社会的猎杀，就是大公司通过心理学手段，从情感的层面来控制人的行为，把生活剥削地只剩下消费，来从中牟利。
      • 理客中包装的左棍纪录片，废话+屁话，对于小学生可能有醍醐灌顶之感。
      • 消费主义盛行。要注意到商家操纵你购买的技巧，同时也要意识到自己的欲望。是什么让我们购买，我们购买是为了满足什么。也许意识到自己是为了满足什么，去寻找真正让自己满足的方式才是一步步远离物质主义的方法吧。
      • 可能对那些从来也没有接触过消费文化这个名词的人来说，片子里的内容可能很震惊吧……但是提升消费频次、贩卖焦虑和恐惧、影视片的后产品这些做法值得做纪录片吗？唯一讽刺的是，节目方站在道德方面审判那些商家，本身就是一个夺收视率的行为，又想当X子，又修了牌坊了。
      • 对消费社会来说 这是禁片
      • 干货有限，能采访到一些牛人是亮点，但没有很强的理论性和研究报告。
      • 读硕士的第一年，师姐告诉我，实验是做不完的，身体是自己的。看了这个我觉得，东西是买不完的，钱是自己的😂
      • 很好笑的是不断有弹幕说“这是一个有导向性的纪录片”。xswl纪录片不是用来搞导向性的难不成是讲故事的。
      • 经常反思，保持警惕。
      • 每个人都在被操纵，但是每个人都乐在其中
      • 剁手党必看。。。
      • 总结！一，计划报废：被迫不断买新的；二，恐惧心理：不买就会“死”，买了我就是最“屌的”；三，巨婴思维：信用卡在手，我想买就得马上买。
      • 是部愿意一看再看的纪录片，揭露了各行各业的消费背后的机制，甚至是你很难想到的行业，都和陷阱/欺骗划上了等号，他们都非常了解人的思维以及知道如何引起恐惧，促成快乐，或者延迟心理痛苦，从而最终达到卖消费者东西的目的。

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