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就连孩子都知道，表面的包容不是尊重。“孩子让我们成为更好的人。” |
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我这种老阿姨 看到两个小女孩就希望她们亲。 |
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非常意味深远的一部小短片，故事、立意、表演都非常不错，几个小女孩也很有灵性。多少业已成名的导演都在追求大片的路上一去不返，然而能真正撼动人心的永远都是这些小格局影片，即使只有短短20分钟却足以影射整个教育环境甚至是整个社会的弊病，我们都在抱怨不公，却从未想过反抗。最后的歌声真美。 |
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猝不及防看哭我。第一反应是这很社会主义，孩子们太美好了，我对童声合唱团真是毫无抵抗力。东欧萝莉美如画。 |
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😂我觉得自己完蛋呃，差点被老师的话洗脑。 |
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小孩才分对错，大人只看利弊。小人儿漂亮生动得一塌糊涂，怎么舍得让她们难过？ |
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多少批少先队员胸前的红领巾从小就时时刻刻告诉我们，服从大局，牺牲个人，不要搞什么特殊。然后压抑多年的自私自立在成年后肆无忌惮的宣泄在这个社会，前社会主义国家同样在多年以后迸发。当然老师和孩子们都没错，错的是制度，往小了说，没天赋的压根就不要入选，往大了说，没才能的压根就不要入体制 |
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震惊了，此处无声胜有声。【在线全片】 http://www.iqiyi.com/w_19rubk3isl.html |
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最后那个女孩领唱的部分明显是后期配的，类似林妙可吧。这放电影制作里本来不是事，但放在这个片子里又觉得非常不合适。 |
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一个角度：合唱团老师——给那些有天赋的小朋友争取去瑞典的机会，可以在更大的舞台展现人生精彩；给那些没有天赋的小朋友有机会参与，而不是残忍的直接淘汰。这是一次重要的比赛，合唱团老师做得很好，比赛之后，没有天赋的小朋友再好好练习，用努力弥补天赋的不足，但至少先把这迫在眉睫的比赛拿下了，有错吗？ |
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对这些合唱团孩子来说，功与名无意义，参与才是有意义。 #疗伤 |
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合唱团是整个社会的缩影，合唱团的秘密也是社会运行的潜规则——大众共同缔造谎言，抹杀个性，营造一个完美表象，从而实现集体利益最大化。然而身为一个独立个体，是选择进入到谎言之中，成为谎言的一部分，和其他人一样维系着和谐美好的假象？还是成为那个拆穿谎言的出头鸟，以个人主义对抗集体主义，争取自由发声的权利？这本是个无解的问题，前者自有一套逻辑严密的解释，后者也有遵从内心发声的愿望。所以故事将合唱团成员设置成小孩子，那份童真足以使观众心中的天平倾斜。更何况，大部分成年人几乎丧失了质疑和反抗权威的勇气，只有涉世未深的小孩子还抱持着理想主义。 |
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声音处理得好棒。最后一幕真是过瘾。一种中国特色的感觉油然而生。 |
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结构精巧，以小见大，分寸火候拿捏得当。童稚与世故对抗，纯真与暗箱交锋，虽不是什么新命题，却被呈现得鲜活灵动，意味深长，辅以稚嫩的童声合唱，平添了收放的力度。校合唱团的秘密其实是这个世界的运行规则，习惯了被消声的成年人大约不会认为老师有错，而多数孩子们也终将长成他们原先讨厌的样子… |
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最后一幕会让你泪流满面！这个短片直接讽刺了功利主义伦理观。孩子天性里首先不是功利，那是大人的算计。 |
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孩子们争取的胜利不是合唱比赛的名次和欧洲行的奖励，却是团队中每个人都有唱歌的权利。家长式的利益最大化"为你好"论调并不少见，难得的是孩子们能想出用集体无声的方式反抗禁声的不公，这讽刺的不屈服背后是对一种价值观的清晰辨别和抵抗力。 |
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看短评里很多人支持老师，只能说恭喜你们已经成功融入了成人的世界。 |
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最大的亮点是结尾孩子们一起默默抗争，最后大家一起歌唱。记忆最深的是老师的那段演讲。很惊讶一个毫无道理的观点，在他口中那么理所应当！暗讽着现实社会中利益之上的不良乱象！利益最大化固然没错，但利益最大化一定是最重要的吗？大人有事或许真不如孩子！ |
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你所谓的公平，只是为了粉饰的借口。 |
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哇！一部东欧短片拍出了中国特色！
理所当然式的思维模式，虚情假意的“为了所有人好”，天哪，这不是天朝是什么！ |
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我已经老到不太相信孩子们可以这么团结了。致美好的世界。 |
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孩子们都好有灵性。一开始担心索菲会遭到排外，orz熔炉的阴影。 |
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最不喜欢这种充斥着成人行为方式的儿童电影 |
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无声的反抗。其实老师的做法也能理解。 |
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最纯真的是非观胜过一切天花乱坠的狡辩。儿童的世界没有成人所顾忌的虚荣和欲望，呈现出来的则是对这些最有力的鞭挞和嘲讽。 |
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就“短片”而言25分钟嫌长，但不可否认是实至名归的获奖佳作。透过一件普遍存在的争议小事引出鲜明立意，以小见大题材优势，深度广度面面俱全，叙事流畅始末完整，小演员表现到位，两段节拍过度段+结局意外精彩+悦耳天籁之音，值得二刷及推荐。 |
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如何对抗专横跋扈，以集体之名，抹杀个体，此处无声胜有声。 |
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格局很小，立意深刻，关于选择、关于成长和友情，最后无声胜有声。大人看重利弊，小孩才看对错。 |
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简单完整而又可爱，两场校园过渡戏的背景音效很棒。但对于奥斯卡水平是不是有点不太合格？ |
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不愧是奥斯卡最佳真人短片，短短25分钟，将一部电影完整的剧情结构，矛盾冲突，人性设置全部放置其中。成人世界和儿童世界的对立，最后在意想不到中高潮结局，情感升华，拍手叫绝。 |
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这是一个世界性的故事。“每一个选择，既是两全其美，也是两败俱伤。每个人都是在理智和情感，独立和从众，对抗和妥协中左右摇摆，最终的落点绝不是零或一百。唯有不违背自己的初心，才能找到真正心安幸福的坐标。”——毒Sir |
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小学生的暴乱！革命，要从娃娃抓起，哈哈哈。孩子的表演水平秒杀国内一线明星。。。 |
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整个故事讲得非常流畅，合唱团一开始的“规矩”甚至可以体现在拿糖时所遵守的“一人一颗”。最后五分钟的发声与无声很精彩，也给喜欢拿来解读政治的人有了一个漫谈的空间。 |
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拍得挺好，音效做得尤其出色！ |
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让你玩假唱 |
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1. 孩子们真棒！记得初中的时候参加合唱团，我旁边的女生是拉小提琴的，跟我一样都是桀骜不驯的孩子，老师经常批评我们两个，因为我们两个没有挤出笑脸。终于在预演的时候，老师爆发了，我们两个穿了绿色毛衣而且挨着，所以我们被强行分开了。但那个老师至少没有作假啊！2.孩子们都好漂亮啊！ |
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最佳真人短片不是没有道理的，无声胜过有声的那一刻是在心上敲了一锤，小孩子也能知道尊重与公平，被粉饰掉的太平让无辜的人成为了牺牲品，这世界从来都不是以假乱真。 |
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看到最后只想鼓掌了 |
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孩子们真是太美好又太纯粹了，我所想象的那些排挤、嫉妒、心机真的好low。 |
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音乐是用来享受的，不是用来竞争的。 |
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http://www.iqiyi.com/w_19rubk3isl.html萝莉们美。什么是真正的公平？无声的抗议有时候更有力量。粉饰的公平终究不是公平。 |
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孩子们的“无声反抗”。短短三十分钟不到的片子，结构精致，设计精巧，结局回味无穷。 |
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很难说老师的做法到底是对是错 但孩子们的抗争令人感动 想想自己小时候有几人能明辨是非 能有勇气坚持做自己觉得正确的事情 不是都把委屈和着眼泪吞进肚子了么 |
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天籁之声，以及如此纯净的孩子的心。 |
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非常Oscar |
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少女少年们太厉害了，这是一个群体作业！看到评论说这是一个给大家机会的老师，可在我看来这不就是作假吗？能去的人就去不能去的人就别去，所以最终合唱团的老师重视的是名誉，不是这些小朋友能不能长。什么给机会而不是残忍淘汰，这比直接淘汰更残忍吧？？？ |
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童真的视角看待一个稀松平常的校园问题，并把这次倔强无声的反抗当做捍卫自由、权利和童真的纯粹的人生重大战役，然后孩子们以他们的方式取胜了，胜利的结果是孩子们的笑脸。女主角小姑娘真是太美了！我也想要这样的女儿。 |
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判断一部电影或短片是否优秀的标准之一，就是看观众是否能投入这个故事而感受不到时间的流逝。本片做到了。撕破成人世界的虚伪面具，直指教育的最大弊病。有时候，比起眼泪和斗争，无声的反抗更加震撼。双女主很漂亮，孩子们很勇敢，只可惜在现实生活中他们多是沉默的受害者。89届奥斯卡最佳真人短片。 |
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海报角落里那双眼，和“伸到家里的望远镜”一样令人胆寒；课后糖果和对优等生的“褒奖”是比不知名药丸更毒的毒——以极其危险不易察觉的方式，毒效或长达一生，未来可能N次扩散。观看过程如履薄冰，担心他们被沉默吞噬。所以当他们以沉默吼出振聋发聩的声量时，那开口一句实实在在冲破心翳化作天籁。 |
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巧克力和谎言粉饰成人世界，不服输和公平闪耀孩子们的心~ |
