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民主是多数人的暴政 |
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作为大陆人感同身受，很佩服台湾导演的良知和勇气。黄河张书豪这些演员前途无量。 |
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以前的我们因为爱情而放弃学习，现在的我们因为工作而放弃爱情。
我们究竟想变成怎样的大人 |
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四星半。当代教育体制下的青少年成长剧。侯文咏原著，易智言导演再加上桂纶镁的出演，完全没有不看的理由嘛～何况30集的篇幅却完全没有拖拉，节奏拿捏非常妥帖，不煽情不做作，情节、细节、对白、人物都是满满的生活感和写实感，完完全全像是身边发生的故事，青春期的迷惘和无力感描绘很到位，而蝴蝶效应般的剧情更是令人唏嘘，看完之后你根本没有厌恶的角色，因为每个人都是基于自己的立场和性格而做出当下最适宜的选择，然而却无法避免事情朝着更不可收拾的方向奔去。比原著还好的改编剧，力荐 |
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如果还有一点点遗憾。就不要随随便便地变老。 |
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问题没有那么简单。 |
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什么？当然是跳着看的咯 |
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體制下的教育,可能影響孩子的一生.當然在孩子似懂非懂的年紀上,老師也可能對他一輩子待人接物上有著絕大影響.此劇最大亮點就是那個小男孩~黃河;很單純的出演卻讓大家跌破眼鏡. |
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完全是因为太喜欢黄河了。 |
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為了桂綸鎂跟侯文詠看的。處在教改的我剛好趕上了髮禁與意識形態大解除，雖然保留教官制度卻沒有父母那個年代那般苛刻。可能主要自己屬於遵守各種神奇的儀容規定的好學生，所以從來沒理解過教改下其他人的想法。不得不覺得人生很悲哀，永遠活在父母期許追求更好的學歷。許多話題那是一針見血。 |
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真的被遺忘了麼.還是以一些隱晦的方式被記得. |
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“我觉得我变胆小了，变妥协了，也变老了。”变老了的人看完有太多想说的，很有深度很能引起共鸣值得让人思考的一部戏。 |
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大一看的。看过最好的没有之一 |
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太棒 |
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其实我也搞不懂，考一百分和漂漂亮亮的人生有什么关系。 |
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死在九年制义务教育的青春 |
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1.第42屆台灣電視金鐘獎：獲得戲劇節目獎、戲劇類男主角獎-黃河，並提名戲劇節目導播（演）獎-易智言、戲劇節目編劇獎。2.片尾字幕：特別感謝 楊雅喆導演 協同攝製；3.因為覺得情節挺真實，所以看劇時有種跟隨故事裡的人物們一起經歷這些事件的感覺；4.人性不是非黑即白，而是複雜有變的，透過部分現象看到的可能只有片面的本質；5.小傑、詹老師等人出於不同缘由目的有過隱瞞、撒謊、扭曲事實、說到沒做到等行為，新聞報道使用誇大其詞/言過其實的標題「學生不服管教？師生互毆成傷！」……現實生活中有多少人努力堅持做到「實事求是、言而有信…」？6.謝政傑有輕微的亞斯伯格症及ADHD；7.因導演堅持，全劇採用手持DV拍攝，也導致畫面易搖晃；8.發現問題，提出問題並不意味著就能夠解決問題，但至少比忽視問題、隱瞞問題增加了改善問題的可能性；…… |
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不要活在別人設定的框架下，妥協和放棄是最容易的，卻也最容易走向迷失自我。即使別人眼中的你是失敗的，你也要肯定自己的努力，因為那造就了現在的你。 |
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我说，我不要变得和路上那些面无表情的人一样。 |
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主题好但表达方式太奇怪。主演太不讨人喜欢，温升豪再次加深《他们在毕业前一天爆炸》的刻板惹人厌，纪培慧该去演些有挑战性的角色，不然一辈子都是看起来年纪有些大的风骚高中生。 |
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油条真是个好地方！（没空看） |
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不要随随便便就变老。 |
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06年到現在，金鐘獎得的最中肯的一次，依然震撼 |
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第九集20分钟，太妹桂纶镁闪亮登场。第十五集，圣堂教父高能。十五岁是你这辈子中最后一个时间点了，你还会相信爱情，相信善良，相信诚实，你还会相信好多好多。以后，不久以后，和陌生人上床，其实就不会是一件那么难的事，也不会是什么丢脸的事。革命是说改变一切不合理的事情。 |
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“我小时候，好想背着大大的书包上学，我以为我会在学校，学习思考、体会、尊重、分享，好让我更懂得享受生命所赋予我的一切，更懂得热爱这个世界。知道我开始上学之后，我才明白我想错了，他们说教育就是竞技场，而读书不过是一场又一场的争夺战，为了保持领先，我们放弃思考、体会、尊重、分享，开始学习平庸、冷漠、虚伪、贪婪，我们彼此责怪、互相憎恨，斗争杀戮，难道这就是我们的教育，这就是我们的生活。”
“其实我不知道学校应该是快乐自由，还是学习竞争。我也不知道这两件事情，有没有真正的交集。但是我知道，同学们可能什么都还没有学会，就先学会了把不一样的人赶走。” |
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影响力是一种很可怕的东西..... |
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《危险心灵》满分台湾神剧！当年在台湾金钟奖获得最佳电视剧，最佳男主角奖。男主角黄河诠释的问题少年谢政杰，倔强，叛逆，纯情，正直，善良，勇敢，懂事，灵的不得了！神演技！这部剧里没一个坏人，因为每个人都有每个人的自由立场。导演易智言很厉害！用DV拍出一部令人惊叹的好剧，膜拜！ |
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强力极力十分很极其非常特别推介 |
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某个男孩长得很像陈伯霖
导演阿 是不是控这种长相的男孩瓦
蛮好的哈哈～～～ |
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坦白說我並不喜歡侯文詠「大人充小孩」的原作，好像只是讓當年只能乖乖接受的叔叔阿姨從中得到心靈安慰。易智言改編電視劇或許有戲劇性的部分，但卻試圖由老師、家長、媒體各個面向去探索，作了更多元的考量，是少數改編比原著還好的例子。全文：http://hou26.org/zeta/tvtw.htm |
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抗争？学生与老师抗争？民众与政府的抗挣？下级与上级抗争？关于文化的抗争？其实文化（啦啦）大（啦）革命也不过如此吧。。。 |
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看完一遍觉得自己的心都被洗得干干净净。 |
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最佳剧集 |
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不错 |
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目前看到最值得深思的电视剧 |
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教育题材 |
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竟然看不下去。。。《败犬女王》上的暖男学长变成变态数学老师，实在是让我接受无能。。。弃了 |
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高二时候很喜欢的一部电视剧 |
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我觉得我们的drama share首先把这部弄下来 |
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抗争的意义就是要改变现状，而不是安于现状。学生的教育问题引发了结尾的群体共振，正是指向了社会结构社会制度的问题根源所在。拍得非常不像电视剧，起码比起现在节奏紧凑的大多数剧集来说，很有自己的特色，像散文般悠然不确定，忽而又找到自己的节奏，这不就是人生之状态吗。 |
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整个亚洲这20年 最好的校园剧没有之一 日本那些又假又油腻的高中生和热血老师们演技？内涵？天大的笑话 |
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有些地方挺拖沓 可以再剪剪 最后一集不喜欢 但瑕不掩瑜 完全颠覆我对台剧的印象 易智言挑选演员的眼光非常好 比如教务主任（演员：关勇）的配角演得其实很不错 戏份也不比蓝正龙少 可是却被大众也被豆瓣忽略不计了 这是个普遍低智的年代 P.S ZHYJRWXQLS |
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学生期待的青春期与学校老师家人的各种冲突与叛逆心理引发出的教育体制的社会问题。到15集是剧情的第一个高潮，个人认为剧情故事到此真的可以给5星，但现实确实如此不是这么理想化，但最后结局实在有些过头的不真实，所以给了四星。其中的学生时代叛逆的思考，单纯的学生恋，与父母老师的冲都很有感触 |
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结尾有点失控，不光是学生的失控，也是电视剧本身的失控。不知道是什么样的学校学生会跟老师站在一边，以前读书的时候，老师永远是我们的敌人。想来我在读书的时候也算是个麻烦，不止一次因为跟老师吵架而转班甚至转学，十几岁的我无所畏惧，还以为将来的我也一样。 |
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看过 |
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一直在想小杰会变成什么样的大人，就像看完《蓝色大门》后，不停地想象长大后的小士是什么样子。我爱台湾的男孩子们。 |
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易智言是不是一辈子都在讨论「长大以后，我就成了这样的大人？」这样的命题？不过侯文咏的小说不错，抽丝剥茧的讲了讲「绿色」是怎么形成的，台湾人心中的「怕」是怎么形成的，从这个角度来看，还是很不错滴。 |
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小杰的困境是：与“好学生”来往，他们说你怎么和那些人来往啊，你变了；与“那些人”来往，他们说你和我们不是一国的，你是好学生。两边都被抛弃，做自己，真的很孤独。好学生们想甩开他免得耽误自己，那些人想送他回到好学生阵营免得耽误他 |
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小镁的么 《我希望》也很不错啊 |
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谢政杰正好跟我一届 |
