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光看前1/3就迫不及待给5星。同是三代教育人，局长全家评为省级教育世家，我是个P。看到影片里曾经的那些言论，斗争，苦痛，坎坷，就想到我的未来。 |
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大毒草！比《一個都不能少》不知道高到哪裡去了 |
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很久以前初中看的。我就记得好像为了几毛钱还是几块钱校长就到处找人，话说通货膨胀也真的是挺厉害的。 |
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那些又破又旧的教学大纲，在《你没有十六岁》的时候，就已因不适应时代所需而成为人人想要逃离的危房，曾经受人尊敬爱戴颇为神圣崇高的教书先生如今只剩下了一副看似清高的臭架子和空皮囊。米家山这部儿童灾难片聚焦的是现代人于消极道德社会取代积极道德社会过程中不知何去何从的迷茫，以及走上正道之前所要交付的学费。从《满意不满意》的角度来看，听着《我不是坏小孩》长大的「弄潮儿」已经是个准《顽主》了，然而不能以有用和没用这么简单粗暴的二分法来探讨读书的意义，因为容易被幻象洗脑的观众都是未满十六岁。事实证明，做自己认为对的事是对的。你看，曾经被污名化，甚至给人下跪的「泥菩萨」如今又都成了互联网上收人膝盖被人膜拜的网红大咖。说到这，自然会想到特会聊天的罗翔老师，想到他经常挂嘴边的话：人生唯一确定的就是不确定的人生。 |
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社会问题。基本是听的。出现 的歌曲有伊能静的《我不是坏小孩》，崔健《新长征路上的摇滚》。《共产主义接班人》 |
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我也想我没有十六岁 |
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1995.11.06 |
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看过 |
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教育理想在八十年代的厂长口中被视为怪人。作为八十年代理想主义者的校长，在大街上让不满十六岁的学生回学校上学，一遍一遍地喋喋不休，可是学生依然赶着做工赚钱。学生的家长都不管了，校长还在管。最后学校也赚不到钱，妻子也和他离婚了。不听校长的话的学生也果然死在骗子的手中。 |
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补光还是更细致的。 |
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米家山拍的勉强能看 |
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如此充满的内容完全可以拍成三个小时的电影。现有的结构都要被顶爆了。 |
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最后问题仍然不会被解决 |
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好像是张国立做副导演的首部电影 |
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“全社会都在忙着赚钱，只有我们还在这里玩崇高玩神圣。我告诉你吧，我的心里一点儿崇高神圣的感觉都没有了，我都快坚持不住了。我31岁了，我不能眼看着自己被人抛弃，像被人抛弃的女婴一样。我再也不能自己欺骗自己，别人也休想来欺骗我。” |
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已有资源，已经收盘 |
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必须五分。一个格调阴郁、铺陈流利中带着细致的好片子。批判现实主义手法运用的很好。当年看完后觉得憋屈难受。 |
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很感人，整体的格局也很好 |
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电影最后不了了之，也没有给出解决办法，是不是这种现象无解。
这种好像是社会问题剧，提出问题，但不提供解决办法。 |
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其实整个社会的断层从那时候就出现了，大门突然被打开所有人都有了南下的淘金梦，可精神跟不上物质多数人都成为了时代洪流中一个小小的浪花，现在看看马云马化腾刘强东那些真正成功的也都是高校毕业有一定文化基础的。断层一直延续直至今日，互联网便捷了人们的生活让人们更加富有，同时我也希望它在精神层面带给我们的好处能被更多人更好地利用，在这个速食时代，别做个精神空虚的人。
不过说到底，这一切的根本原因是什么？我想是大多数人的贫穷吧……
（另外 龚蓓苾好美 |
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看的有点走神 |
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纯剧情，感觉具有批判色彩..？且成功塑造了一个伟大的，小校长 |
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忘记了，只有巴士车上的骗人伎俩，还有点记忆。 |
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对这类家境的孩子来说，就算上了学，有了十六岁，还是要去打工。这是把某类人当“代价”的问题，光靠校长呼吁挣扎是没用的。 |
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像写作文一样，将一句能够点透主题的话反复使用且做了片名。这句话是出自校长之口，电影的大部分篇幅也集中在校长身上，开篇由社会事件进入，中间又变成了对人物的白描，比较长时间停留在一个人民公仆式的形象上，但好在90年代的电影敢于表现社会，这些学生们在经济浪潮中不读书都去打工了，学校的地要被拿去建工厂了，校长的反面是无可奈何的社会问题，最后他也没有成功，被整个社会吞没。 |
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拿现在的眼光看这部电影，只能看半个小时。 |
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这个是我很小的时候看的了，说实话，看的时候感觉挺不舒服的，有点太悲惨了。但实际上剧情都被我忘得差不多了，印象最深的就是公交车上，骗子骗人那个桥段了，到现在还记得。 |
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一种悲剧。 |
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演员们演技在线，把角色的情绪传递得特别到位，代入感强。 |
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94年的《你没有十六岁》还不如88年的顽主拍的自然，小学时看过，印象最深的就是大巴上播放着崔健的《新长征路上的摇滚》 |
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立意很高，塞得太多，过犹不及。
确实反映了80年代一切向钱看的社会现象，那个时候并不是再穷也不能穷教育的年代，对于有些学生烂泥真的也扶不上墙。
很现实题材，很反应教育问题，只是有点囫囵吞枣了，分叉太多，没有重点。 |
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中国文人现在最大的问题甚至不是当反贼，而是一种根植于封建的“清高”。/校长演员扮相观感不太好。/导演对改开时期的观察是有功力的。/2.5 |
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莫岐太适合这种角色了。 |
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抓住时代的矛盾，归根结底还是穷，校长演的不错 |
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我和你说：校长很了不起的 人家敬你是菩萨 不敬你是泥胎.... |
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我也能去配音吧 |
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用一句歌词来表示观影心情：我的心充满惆怅，不为那弯弯的月亮，只为那今天的村庄，还唱着过去的歌谣。 龚蓓苾太青涩到认不出来。 |
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假得不能再假了 |
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龚挺美啊，这样的校长再也没有了 |
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角度很好，可是想表达的中心还是弱了些，80年代的电影是针对政府的，带着6070年代动荡的味道，而90年代的电影更多一点是社会的剖析。大力发展经济带来的对教育的漠视，大家都只认钱，雇用童工的工厂无人管，发表扬信，而为办学奔波，坚守岗位的老师们却无人问，甚至学生都招不来哪怕每月七毛学费，相关部门也不会管你是不是危房，反而更在意解决劳动力的工厂。
最后，不听话的男孩经受意外，无人问津，共产主义接班人的歌词在电影当时时代背景下唱出来是多么可笑。
90年代的对教育的漠视，如今教育也迎来贬值，人们只知道互联网和赚钱，社会风气的废退，历史总是在不断重演着…… |
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教室垮掉了，还有学生伤亡，这么大的事故只有校长顶着，政府呢？教育局呢？不真实。 |
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【剧情】十六岁 2013 |
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好乱的剪辑 |
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反映现实的电影在大陆从来都是禁忌 能有几部风行于世呢？ |
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好 |
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What can I say, welcome to China, one of the most painful places on this planet to be raised in. |
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我妈小时候教我的绕铅笔竟然还能骗钱 |
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心情沉重。反映了当时时代的一个悲惨现实吧。学习不如赚钱，谁又在乎你是不是16岁呢？校长是个好校长，为了让学生读书一直奔波，可时代就是这样。 |
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好 |
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知识分子在市场经济兴起后地位下降，教师沦为穷教书的，收入低，负责任的好人，只能靠理想支撑，又无力改变社会变迁对青少年的坏影响，无奈啊！ |
