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看完第八集，突然想起BBC纪录片高级编辑尼克·弗雷泽在第67届联合国大会的讲台上激动地说——在中国，你必须得上大学，因为人们告诉你：必须得这么做。而当你真的去上大学了，你会发现，那里什么都没有。那里真他妈什么都没有。 |
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”严格的说我们不是学校，是公司，只要把学生弄进来交学费，再发毕业证书把他们弄出去就可以了，其他东西我们都不管。“ ——片中某民办高校教师语。 |
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看了这个片子我有两个感受：其一，这样子揭露我们国家社会痛点难点的片子不是由我们国家自己拍出的，令人遗憾，让这些外国人去拍，反而有摆拍摸黑之嫌，但我有信心终有一天我会看到这样的题材出现，只不过会更真实更诚恳。其二，我看到了外国的伪善，一方面你们这样讽刺中国的贫穷，讽刺中国对青年的不包容，揭露中国社会的现实。一方面这些外国人一边只是说说风凉话，一边又对中国人打压限制，生怕中国人和他们分一杯羹，这是这个纪录片最虚伪，最丑陋的一面。但是我很欣喜看到这样的片子，因为我相信，正是因为看到弊端才会刺激人们想要改善。但是我不相信帮助中国人的会是这些伪善的丹麦人和英国人。 |
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不公平是天然的，投胎真是一张幸运彩票，马太效应的贫富差距无解，朱门酒肉臭路有冻死骨，看人家高高在上呼吁人权平等，看非洲每3秒饿死一个人。教育或许真能改变命运，也许坑了你一辈子：”严格的说我们不是学校，是公司，只要把学生弄进来交学费，再发毕业证书把他们弄出去就可以了，其他不管” 9.3 |
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→pan.baidu.com/s/1sq2FerI-RkJJ-HRfpiuChA 提取 2kqc（带字幕全8集）（2020.10.07已补链） |
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自己从三本院校毕业，就觉得这个故事再真实不过了，大学里的见闻就是如出一辙。坚信学历可以改变家族命运的家长，憧憬求知可以带来好工作的学生，反正大学里每年招生是比考试重要地多的头等工作，而对于大多数的学生而言，这三年或者四年之后出来又意味着什么呢...诶 |
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丹麦五百多万人口中，有32%的人观看了“为什么贫穷”，绝大部分认为电视台应该多多播放这种类型的纪录片。
——《南方周末》http://www.infzm.com/content/88436 |
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老外自己的大学学费长了几百倍习以为常，中国的教育产业化还没完全放开就惹得友邦惊诧了，真是费心了。大而空，还有奇妙的优越感，然后还有一群搭中国普及大学教育便车的人在吧啦吧啦抨击，啧啧啧……
另：来自评论七个月后的补充，教育致贫这个问题，纪录片还是看得挺准的，光凭这一集就可以加一颗星。中国的教育也已慢慢成为中国农民家庭的不能承受之重。 |
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为什么贫穷？（权力）资源控制，西方掠夺，分配不公，政治腐败，愚昧，教育欺诈等等，算是这个系列给出的原因。第一集动画贫穷史，比较一般外，其他的都值得一看。最后一集中国的“出路”最贴近也最容易有共鸣，虽然后期加的“教育致贫”的副标题不能赞同。 |
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第八集。在中国，唯一的出路大概是“家境” |
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中国的职业教育是如此之烂。 |
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陈导虐心！但三个人物里只有骗钱学校的王老师是典型。查了一下，贫困女孩王盼，毕业于车埠高中，赤壁市两所公立高中之一，不算差了。入读长江工程职业技术学院，公办职院，学费六千，助学贷款。我认为对她来说，这是一个合理的选择。家中不贫、三本毕业的万超，学的是国贸却连Excel都不会用，谁之过？ |
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宣传水平还停留在20年前的白左片 |
![[已注销]](https://img9.doubanio.com/icon/up46999120-365.jpg)
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“他没法理解为什么世界上有文学院这种浪费资源的专业存在”——摘自豆友影评。 |
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看了三天终于看完了 主要感受是愤怒、无奈和羞愧 整个人都不好了 |
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第八集，西方国家还是带着有色的眼睛来看中国，虽然说读书未必就能让你过上好的物质生活，但是读书才能使社会不断进步。 |
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那位软件学校的王老师真敢讲。。 |
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推荐看第三集《有钱有庇佑》和第八集《出路》。自己深刻感受，读书和赚钱真的不大相关，最重要的是你怎么做人。 |
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最后一集几乎是一直忍着眼泪，不读书没有出路，读了书不一定有出路，这个社会对穷人太残酷。 |
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只看过第八集，但是也足够让我震惊了 |
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看到最后盼盼的妈妈用方言唱起了民歌，眼眶真的湿润了。很难想象这样一位勤劳、知性的农村妇女假如生活条件好一点，他们的人生会有怎样的改变。从小生活在城市的我可以很确切的说是这个体制的受益者，从小上私立学校接受精英教育，仅从身边的亲朋好友来看，这个国家似乎变得越来越好，但事实真的如此吗？总理今年讲出的那句6亿人月收入1000RMB提醒了包括我在内的许多人，生活在象牙塔里18年从不曾留意过那些出现在贾樟柯电影里的小人物，他们是那么不起眼，社会精英掌控话语权，底层愈加失语造成了繁荣的假象。中国，就是人太多，芸芸纵生的我们，未来的出路在哪，真的只有幻想吗？ |
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信息量巨大，需要好好消化..There's always poverty.. But we could shorten the gap. |
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贫穷是创造出来的，贫富差距越来越大，80%的财富掌握在2%手上，富者营造出利于自己的规则环境使富者越富，当你拥有的越多越发觉得理所当然，当规则出现问题以至于人性贪婪能成功的时候，淳朴善良的人类就意味着是待宰的羔羊。贫富的本质在于人性，诱发环境是规则，改变这一切的是真正能觉醒灵魂教育。可控核聚变（生产力）与区块链（生产关系）才是终极解决方案。 |
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民办高校其实和高校扩招、自主招生是一根线上的数个蚂蚁，也是这10年的产物，真要拍全3个小时都不够，炮灰还在继续。 |
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第二集是反应人口问题，你的出生地直接决定了你的生命质量。贫困地区应该采取措施少生优生，我觉得这是最直接有效的办法，不让下一代继续贫困。第八集看的欲哭无泪。片尾那个被忽悠的孩子的母亲唱的小调儿太好听了，犹如《国风》再现。 |
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条条大路通罗马 但是有的人就出生在罗马 |
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在对贫穷的解析、展示与对观者的认知架构上，这部片只有6分水准，甚至更低；在对这一现象做解析的尝试上，它是值得尊敬的，也是无力的。BBC切了一片自己无法完成的主题，草草得在表面掠取原因，捏合出一幅残缺的画面——这行为本身犹如隔靴搔痒。没有人能够带着它脱困，而观看它所能得到的也不过如同一剂精神安慰罢。带有世俗目的的电影大多落入这一俗套：愿望美好，能力普通。相比大热的熔炉、药神，这部片甚至低了一个段位——没有使用宣传工具。主题破碎，讲述绵软，启蒙几无，这部系列纪录片甚至称不上鸡汤，它更像浮杂的故事会连载。 |
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标记下，基本看完了，大一时期看的，批判资本主义是纪录片中的一大题材，这个系列算是做得比较全面的，没有猛攻但是也有角度。《出路》篇很震撼，是中国人可以看看，你会了解自己嘲笑的那些“屌丝”多一点再多一点。 |
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看了第8集关于中国教育的，拍的让人觉得是民办大学导致了贫穷，关系应该是：因为贫穷所以教育资源稀缺，高考上竞争力不够，导致民办大学兴起去解决那群人上学的需求。 |
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1.Four Born Every Second
2.Give Us the Money
3.Stealing Africa
4.Park Avenue - Money, Power and the American Dream
5.Poor Us - An Animated History of Poverty (vividly:))
6.Solar Mamas
7.The Great Land Rush
8.China's Ant People
我对祖国的了解还远远不够。 |
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從紀錄片得知有二級學院還是挺震撼，畢竟TW的名校既沒市場也不敢玩這種手段。 |
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截取到中国关于教育或残酷或温情的部分，像一根针扎入身体，伴着痛抽取了脓疮的部分。 |
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看了陈为军的《教育 教育》，人物典型，故事性不强，有种给小日本看猴戏的感觉 |
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希望更多的人能看到 |
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还差考研考公务员的那波~ |
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光是第八集就封神。第一集用比较巧妙的动画加采访来进行科普，之后的七集横跨了各国，有人均土豪的瑞士小镇，有破布帐篷的非洲村落，涉及的人员上至政要，下至平民，有全民娱乐的美国摇滚乐手，也有妇女撑起半边天的第三世界女性。而第八集，讲的是2012年，一个中国高考毕业的穷困学生和一个大学毕业无法找到工作的城市蚁族，以及一个靠私立学校名头来行骗贫困高考生的经理。我一边看一边唏嘘，太过于真实和震撼，剑指穷病，贫穷繁衍着贫穷，甚至连学历也不代表着翻身。看完这部纪录片后，真的得缓缓劲。 |
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第8集一直被封，结果无意当中看到了日版的“教育致贫”，进而知道原来就是陈为军的“出路”可能剪辑和编辑的部分略有所不同。另第五集真典型的强人视角。。 |
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我们为什么贫穷? 因为读书已经改变不了命运了 |
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说是贫穷不如说是贫富差距。制度，观念，偏见，贪婪，愚昧，知识改变命运。 |
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★★★★v★★ |
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想起很多 |
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第一集似乎还有点唬人，看着看着就没味了 |
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有些场面有价值 但个别集数是哭穷 不够有启发 |
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印象最深刻的是出路、生育、女性三集，因为更贴近目前的生活。另外几集给了更广阔的角度看待贫穷，非常好的纪录片。 |
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我就想知道我为啥穷，看了生财有盗和中国教育热潮两集，结果还因为更穷的人糟心，难受啊，看不下去了 |
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m2156：一边看着《公正》里面自由主义与功利主义关于是否财富再分配及征税比例的探讨，一边看着《为什么贫穷》，第三世界的田地/矿产/廉价劳动力都是被掠夺的资源（第7集偏正能量，不过有对宗教和男人的控诉）。纪录片更像是贫穷现象记录，隔靴搔痒，根源未探寻。我们都是没有TD的穷人，蚂蚁，jiu菜，甚至zk的tools，朋友圈拜财神比除夕拜年的还多，大家都在渴望物质。只是渴望又能如何？ |
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很值得看看 |
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看了第八集出路，感受颇多：教育一是育人，二是促进社会分工，现在来看，教育只成了敲门砖，学了西方化中最有问题的一个，就是功利化。每个学校不顾社会需求，一哄而上，开设越来越多的专业，只为本校利益考虑，顶尖院校自不必说，连大专院校也要向综合专业看齐，这样的教育真的看不到希望 |
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各种原因导致的贫富差距 |
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只看了中国教育这一期，真的心塞 |
