|
将来我儿子要是不爱上学,那就不上,在家歇着,爹下班回家陪你玩!瞧瞧把孩子给逼成什么样了?中国哪有那么多像阿米尔汗那样的好老师啊! |
|
没有坏学生,只有差老师 |
|
与《三个傻瓜》的理念同出一辙,视觉创意细节令人惊艳。大框架未能免俗,但对待更广大的社会问题态度自信从容。另:印度电影可真长! |
|
为什么一定要成为全才,为什么一定要有出息,不会拼写有什么关系,不会系鞋带又有什么关系,你懂得什么是想象,你能画出美丽的池塘夜色吗。要相信每个人都有别人无法超越的那一面,可悲的不是有其他方面表现的比别人差,而是有些人一辈子都发现不了自己最闪光的那一面。喜欢最后一幕ishaan奔向nikumbh,脸上泛着喜悦与自信的光芒。 |
|
同龄小孩能轻松完成的,他却做不了。他是怎么熬过来的?他的自信肯定全被摧毁了,只好用逆反掩盖无能……与其承认“我不会”,还不如说“我不想”。大人不也常这么做? |
|
看了三个白痴以后很喜欢 Aamir Khan,为了看他才看的这部电影,结果没想到看到他之前先得忍受50分钟的死孩子。。。虽然这个孩子有阅读障碍,其实叛逆只是一种反抗,但是死孩子就是死孩子。孩子他哥美好到有点儿假。PS:配乐不错 |
|
每一个镜头都寓意很深,他的才华有目共睹。看这部电影的时候,我想很多人都会有强烈的代入感想到自己的童年吧?小时候,在家长的压力下,不得已放弃那些看似幼稚却是我们心中真正渴望表达的东西。在既定的规则下,我们失去了儿时的那份纯真,逐渐沦为社会规则的牺牲品。★★★★★ |
|
像幼稚的作文立意,用着编造的名人励志故事加上虚假的偏远地方见闻,再加一些迎合观众的自我体会。拖沓到极致的剧情骗点廉价的眼泪。家长和老师不该受到一边倒的苛责,他们做了自己该做的也付出了关心和爱,这个世界运行的规则不该是极为高尚的人制定的,为了赞颂那样的人而否定其他人,可悲。 |
|
主演就是导演啊...真有才 |
|
谢谢阿米尔汗,赐予这个夜晚温柔的力量。它有成长的欢欣,兼得教育的鼓舞。五彩斑斓的童真,透过顽皮的镜头闪过,值得再三回味。 |
|
情节很俗套,小朋友的门牙很囧,但是音乐做得加分 |
|
我们中间一直都有那样的人,,想要改变世界运行的规律,,因为世界在他们眼中是另外一个样子.他们想法很独特,并不是所有人都能理解他们,他们被孤立了,但他们可能是最后的赢家那时世界将会被震动。 |
|
天才和白痴只有一个伯乐的距离! |
|
相比起如此优秀的电影好莱坞现在的大部分片简直是biggest joke ever |
|
没有教不会的学生,只有不会教的老师。 |
|
太感人了,泪水哗哗的,歌太好听了,印度电影真牛! |
|
16分钟就差点看哭,后面仍不断涌出哭点,画的那一本自己逐渐离开爸妈哥哥的画册真是催人泪下。过度写实铺垫显得有点拖沓,插播几部MV果然是特色。同样还是一部可以看睡着但是醒来可以再看哭的片...ps简直要成阿米尔·汗的脑残粉了 |
|
教育是一门艺术啊,特殊教育道路更是任重而道远,希望我们国家也能重视起来,加油! |
|
为了表现男孩的“与众不同”,真是操碎了心。 |
|
1.歌舞过于冗长,滥用慢动作和说教,但冲着视觉创意还是给到4星。2.对读写障碍的迷人描画:3*9=3=地球轰灭冥王星,字母蜘蛛,Kil[l]狂蟒。3.流动作画片头部分同质于[黑暗中的舞者]。4.-秩序、纪律、用功 -希特勒万岁!5.绘画比赛俯瞰远景,犹如浩大的颜色之海。6.伊夏的画,颇有梵高神韵。(8.0/10) |
|
每个人都有自己擅长的感兴趣的领域,所以千万不要否定自己 你一定是会发光发热的(to myself) |
|
这是一个非常感人的电影,有多少天才被可恶的应试教育严厉不懂孩子的老师给毁了!现在的好老师太少了,真正懂孩子的老师太少了,可悲啊啊啊啊啊啊!里面的的歌曲真好听,喜欢阿米尔汗。 |
|
世界上最幸运的便是你的不幸被别人理解。信任的力量远远胜于同情。
|
|
等到阿米尔·汗一出现,真种有改天换地一扫阴霾的本事。从《三傻大闹宝莱坞》到此,从学生到老师,都在试图影响举国的教育观,哪怕蚍蜉撼树。当了那么久地里泥,有朝一日竟会有人当你是天上星,这么美好的际遇,恐怕大多出现在大银幕上。走到现在还没崩坏的我们,单枪匹马走过了多少刀山火海唉。 |
|
节奏太慢了… |
|
伊夏何其有幸能遇到一个不但不把他当傻子异类看的,反而一步一步发掘他潜在才华的老师。这样的老师很好,可惜很罕见。 |
|
首先感谢导演,能拍出这么优秀的电影,原来全球都面临着孩子教育问题,缺少优秀的教师。孩子该如何教育,应试教育会抹杀多少孩子的各种天分真的要引起重视了! |
|
竞争,一切都源自丛林法则。如果为了生存和效率,这和培养机器何异?在看似残酷的生存法则之下,渐渐磨灭原本的人性纯真。其实这和我们又有什么区别?想想我们周围从小到大又有多少人从被抛弃到自曝自弃的?关键是,有多少像尼克这样的老师的?没有差学生,只有坏老师。7.9 |
|
这是看过第二印度关于教育的电影了,那一部是三个宝大闹宝来坞。当然,时间长是印度片子的最大特点,一部片子里至少有3首MTV。片中不仅寻求教育理念,还着重体现亲情、友情,这是印度影片与西方片子不同之处。 |
|
在自己想象所構築的世界裡 沉迷 那就是他的銅墻鐵壁 那就是他的美好星球。有人固執地給予強壓 有人卻以溫柔與智慧 來讓那顆星星 以自己的方式運行 閃耀自己。 |
|
为什么??为什么评分那么高??我觉得演得很尴尬啊,,那孩子 |
|
电影很感人,看了泪流满面,当你有孩子的时候,你的切身体会会更加的深刻,联想到你的小时候,以及对未来自己孩子的教育问题都将是一个长远而深刻的话题!致敬阿米尔汗! |
|
豆瓣评分乱套了,导演手法刻意,每一帧都在摆拍,片子又臭又长,没有任何惊喜。2015年2月26日 |
|
每一颗星星都有自己独特的光芒。 |
|
阿米尔•汗第一部自导自演的电影,很有爱。 |
|
超净清新感人的印度电影!! |
|
每个孩子都是坠落在凡间的星辰。 |
|
“自由飞翔吧 无拘无束 你就是太阳 光芒万丈 你就是河川 还不知道吗 奔腾不息 展翅翱翔” |
|
没有坏的学生,只有差的老师。 |
|
我还是喜欢那种仨傻子那种欢乐和鬼马的片儿啊,这个励志方面太满了,溢出来。 |
|
这是一部好电影,让我几度落泪,常常我们觉得关心了问候了结果做出的事情却把我们推得更远。电影片头的动画做的很漂亮很有创意,音乐活泼,最重要的是教会我们的理念,无论是多么奇怪的孩子,他们都有异于常人的天赋,而且往往是这些天赋改变了世界,改变了我们的看法。强推! |
|
20_175。这电影假如意义在于让印度人民重视特殊教育那是好事,毕竟每个小孩(人)都是不一样的,一般的教育只合适大部分。但一方面来讲,我觉得将这责任归到老师上并不太合适,像电影里也有讲一个班有四十个学生(还是算少的班了吧),老师专门跟进这一个小孩,那剩下的39个小孩呢。电影里看着是挺美好的,但一方面是不是也等于疏忽了本职工作?电影里强调的是主角其实是有相当美术天份的,所以一般阅读障碍跟不上学生,但又没天份的小孩呢(那就不合适当电影主角了)。所以这些小孩,很多时候牺牲的是家长(多数是母亲),辞职了陪在身边给全面的教育方便他在社会能独立(跑题了)。讲回电影本身,以印度片来讲165分钟不算长,但前面铺垫实在是没必要这么多,重点教育上反而讲得比较少,比较可惜。 |
|
斑斓的图画与童真的质朴,构筑了《地球上的星星》别样的感动,每一个孩子都会是特别的,而我们能否以有爱,包容,耐性,关怀的态度去看待那些“特别”的孩子,成为了该作对教育与成长的启迪,只要老师能拥有阳光的亮度,每位学生能会是一颗闪耀的星辰。 |
|
一部关于教育与成长的影片,可爱的老师,快乐的童年生活,影片中还穿插了有趣的动画和动人的歌曲,值得细细品味。看到最后我的眼睛湿润了,很感人 |
|
所谓师者 |
|
一部探索关心和爱的电影。细腻的刻画、舒缓优质的节奏,以及影片中包含着的父母之爱、兄弟之情和师生之谊,无疑会让很多人联想到自己的童年,很多情节都催人泪下。没有色情,没有暴力,但仍然让人不忍错过每一个片段。 |
|
Every child is special. |
|
每个人都是独一无二的,看的时候想起了小时候,那些痛苦的回忆。 |
|
概念和《三个傻瓜》如出一辙。导演、主演就是三傻里面的那个最聪明的小哥(啊应该是大叔了呢)阿米尔·汗。但是觉得故事不如三傻那么流畅自然,挺俗套的。穿插的MV也太多了一些。不过瑕不掩瑜。中国怎么就是拍不出这种主旋律励志教育片呢!三星半 |
|
立意高,冗长,大板牙 |