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无知如我在看完这部片后才第一次知道这个事件，后又翻阅各种资料作为补充，2016恰逢枪击事件50周年，同样的事件未再发生，但类似的事件却不断上演，反社会与反人类群体永远不值得被原谅，即使它有任何人格缺陷。给差评的各位难道还不明白这部片的意义何在？对形式和拍法评头论足的人到底在看什么？ |
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1. 动画形式复原了当时情节，而活着的人几十年后真身再现，解释当时情形，可以把我们带入历史又没有远离现实，因为校园枪击案在美国依旧存在。影片故意避开了杀手的背景介绍，也是遵从了新闻报道中不鼓励犯罪，不示范的原则。 |
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第一人称的汇集、动画真人的转换都用得十分巧妙。恶魔行走于我们之间，而我们很可能就是制造恶魔的人，所以影片选择了把凶手完全隐去，也符合暴力行为传播的社会学诱因。播报死亡名单时发现自己孙子名字的那段音频太戳泪点。 |
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纪录片神作。1966年狙击手从校塔上任意狙击路人，转眼间五十多人躺枪。导演将老胶片和动画拼接交错，真实还原惊魂时刻的群像，每一枪都揪动人心。而当monster行走在我们当中时，也见证了人性之崛起：顶着被爆头危险救死扶伤的路人、举起霰弹枪和凶手对狙的市民、力挽狂澜的警察...平凡、伟大。 |
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用动画拼接胶片的形式来做纪录片，很细致的还原50年前的枪击案，无差别的枪击事件的镜头对准了受害者，校塔周围成了这个「隐形」的狙击手的狩猎场，瞬间就有很多人躺枪，面对暴恐真是考验人性的时刻，是仓皇而逃保全自己还是挺身而出扶救受害者？事实证明，德州人民确实威武霸气了点！ |
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3.5 故事只从受害者和警察的角度来讲，让枪手完全隐形，这样本身是没法立起一部完整的电影的，结局很拖就是因为这个。类似的电视节目和文章很多，在一部长片里我期待看到显然不止这些。不过电影先用动画之后在救援达到情绪顶点之后突然转为真人采访这个做法挺戳泪点 |
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竖起的中指，滑掉的眼镜，奔向血泊的少女，茫然徘徊的群众，软弱或英勇只是一瞬的决定，六十年代德州人类学考 |
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动画、真人、影像资料交替切换的手法观感非常好。 叙事流畅，张力充足，有条不紊，从容不迫，非常剧情味道的纪录片。唯一缺憾是少了枪手的角度，很可惜 #“新闻里一说学校出事，一堆市民不等警察来，就从家里抄起长枪就冲过去枪战”这种事也就在德州了吧# |
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看的版本只有82分钟。所buffy中的某集取材的就是这个事件吧 |
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纪录片很扣人心弦，钢琴配乐也很渲染。影片故意淡化了对肇事者的介绍，而从受害者的角度描述整个事件。用动画重新构建现场，很聪明的表现手法。4.5星推荐
备注：德州就是民风彪悍。连李安的新片都把主角和背景场景定在德州。 |
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和「斯隆女士」比較下只能給五星，「斯」就只有words。 |
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2016真是一个纪录片的好年啊！ |
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Appalling! |
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形式跟画风都是极佳的 |
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原谅不适用于纯粹的恶 |
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形式很新颖，动画+原始素材+真人访谈，突出了受害者、见义勇为的路人和警察，动画转转真人那一下还挺戳人，还有竖中指、眼睛滑落等细节。但问题是全片没观点，温情有余，表达不足，把枪手完全隐去，让整个事件有点没头没尾，流于冗碎。 |
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动画补充缺素材的纪录片，最后挥白旗的大哥实在是太酷了！ |
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动画纪录片，现实人物访谈与动画重现带观众回到了那个炎热又窒息的时刻。导演给了凶手唯一的镜头是凶手童年时的照片。 |
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想法巧妙的纪录片，别出心裁地用动画还原犯罪现场，枪声不绝于耳，穿插的采访让动画片段看起来也残酷异常。全片没介绍无差别射击的罪犯，可以理解为不鼓励犯罪。而放在最后的人物采访则展示了人性在危难时刻闪耀的光芒。 |
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听到新闻邻里纷纷举枪前来声援…………我也是懵了 |
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回忆、虚拟、历史影像之间，动画成了最为恰当的媒介，巧妙而不廉价地隔绝了血腥，就如同记忆中褪色的影像，但又使得一声声枪响，更强烈地构成了对日常的入侵。克朗凯特的断语和其他枪击案的剪辑，略略冲淡了节奏。结尾的宽恕主题、孩子和闪回，重回轨道。 |
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其实作为纪录片讲的东西很少，凶手的视角也缺失了，但得益于新颖的拍摄手法，动画确实能表现出这个事件那些没有被胶片记录下来的部分。喜欢配乐，喜欢动画与真人的切换，尤其喜欢claire和男友结识的那段动画，一部拍出花来的纪录片 |
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基本上抛开犯罪者，只从事件经历者出发的纪录片，动画的形式也很好，可以屏蔽掉画面中不必要的信息，加上配色音乐，气氛渲染得很好，总之不知道为什么就是很喜欢里面不如真人流畅，一帧帧的描线。红发女出现的时候还感动到掉了一滴眼泪。 |
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以动画的形式“重构”了历史事件，动画的间离感一定程度上消解了暴力本身的血腥和残酷，但并非远离了现实，而是提供了另一种进入事件的途径，扩大了影像表现的可能性。只是电影本身并未叙事结构上达到一种平衡，后半部分有些落入俗套，无论在事件的挖掘和人物的情感层面都停滞不前，让人感觉十分沉闷。 |
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完全第一人称视角（警察、救援人员、受害者和目击者）。全片由真实旧影像、动画及参与者现状录影相结合拍摄，用虚拟手法再现了五十多年前的现场感。当年对枪手Charles Whitman的尸检发现了他患有脑肿瘤，可能是他那些年暴力倾向的根源。 |
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这种动画和纪实影像切换叙事的手法很新颖，巧妙的避开对凶手的描写也很明智，这种事件真的是能让人一辈子难忘。。。 |
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动画形式的纪录片还是比较少见的。 |
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像一篇小说 非常治愈 |
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动画再现、真人访谈和史实胶片的混搭纪录时刻提醒着现实表象的脆弱和个体经历的割裂，感觉是“给盲人讲述彩虹”的绝妙方式，但以一张童年照片和两句“怪物在我们之间/我原谅他”轻描淡写略过枪手实在不能接受。他有自己的经历，造成了这场伤害，没有他，对这场悲剧的记忆终究是不完整不深刻的。 |
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一杆狙击枪下的地狱人间，深度解读美国第一起校园枪击案件https://www.bilibili.com/video/av77405557 |
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缺少枪手的视角是一个不可忽视的缺陷。但用真人加动画的方式来做这个纪录片很有质感。 |
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I thought I couldn't feel happy again. I was wrong. |
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形式新颖独特 忽略枪手似乎正式这片的独到之处 就像影片里的观点 罪过不在于人 而是整个社会 但观点过于蜻蜓点水了 只是一带而过 而结尾硬是转到了另一个层面 就少了点力度 |
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美国首例校园随机枪击事件。 |
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以后越来越多无影像留存的事件都可以这样一半口述一半动画来呈现了吧 |
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形式新颖，胶片纪实与动画原创相结合，着重描述了事件发生过程中受害者和路人们的故事和心灵感悟，也因此少了很多说教的感觉。 |
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一个纪录片，一个无差别的犯罪事件，竟然没有让人枯燥。 |
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用动画和历史镜头结合的手法，再现60年代德州大学枪击案动人心魄的始末。新颖而又有力，片尾直指人性的闪光点，令人动容。 |
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动画和真人访谈部分做的很聪明啊 |
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#启明会观影节#8/10。在看这部电影之前我完全想不到纪录片和动画片这两种几乎可以说南辕北辙的电影类型能融合到一起。
其实这部电影记录片元素要更浓一些，动画虽然时长更多，但起到的更多的是弥补视角缺失的作用。传统的纪录片关于情景再现，可能只是相关人物来到这个地方，手指着说这里发生了什么什么事。动画元素的加入相当地展开了电影内容，视听可读性一下就上来了。不过感情戏那里的插入我感觉有点太突兀了。
这部影片可以说是金棕榈影片《大象》的反面，不聚焦于杀手是为何杀人以及如何杀人，聚焦于受害者的自救、互救以及反抗。《大象》的技法要高超得多，但我认为《校塔枪击案》更具有普世的记录意义。
“为什么你要去回顾一件让你如此痛苦的事情？”
“这的确让人难过，但更可怕的是很多人什么都不知道却对发生的事情指手画脚。” |
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通过几位当事人的视角，旁白叙述中动画与资料影像拼接还原出令人揪心的案发经过，它用这种方式使观众能更自然地了解与代入这个发生于50年前的枪击案，其专注于几位当事人关键抉择的悬念塑造，与之后插入的真人采访录像，以及有意忽略凶手的叙事策略，表明影片重点是关于几位普通人的伟大抉择与伤痛回忆 |
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平凡而伟大 |
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采用手绘动画与真实影像、配音与采访原音穿插结合的新颖方式再现了几十年前的枪击案，站在当事人的角度叙事，营造出了扣人心弦的紧张惊悚氛围，一开始认为把凶手信息隐去的方式挺肤浅，不过随着采访的深入，影片的主题也呼之欲出，再十恶不赦之徒也无法阻挡人性光辉散发的燎原之势。★★★★ |
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黑白动画片，制作烂俗。 |
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影片就像无差别射击这个词一样，平铺直叙，冷静却又极其残酷。真人表演转置为动画，与纪实画面完美剪辑，不带情绪的渲染反而让人真切的体会理解在突发危险下每一个人反映。刻意回避了国家机器和枪手背后的故事，没在反恐、人格偏执、媒体不良示范上意淫，就是以人民的名义踏踏实实的拍了一部纪录片。 |
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动画转成真人采访的那瞬间挺震撼的。剪辑稍显混乱。为什么非要把最后那句“我原谅他了”加进来呢，瞬间让我如鲠在喉。最后，Rita was amazing!!!! |
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媒介融合这个方式的全方位胜利 当动画与真人的界限被突破的一刹那又是被震到头皮发麻 喜欢在于那些落实到个体的许多感性小细节将整个事件填充得扎实可感了 |
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“记住,英雄们,在这邪恶之地,恐惧是你们最大的敌人,勇气将让你们的灵魂比千颗太阳还要明亮！” |
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动画电影最大限度再现了事件发展过程，形式新颖。孕妇回味初恋那段饱和的色彩和变化的画面好美。不忘历史，就事论事，给导演致敬。 |
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很火大啊，那个前不着后不着的塔，接近很难，远处射不中，凶手高高在上的掌控别人生命，好想一个RPG弄死他。虽然不爽的是最后的【宽恕】和把暴力归咎于影视作品。 |
