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哈默尔恩建于1200年。在1284年，发生了街头儿童失踪事件。以此事作为题材，衍生出了格林童话故事花衣魔笛手。“父母们无奈地望着彩衣魔笛手吹起了欢快的笛声，带着所有的孩子走出了哈默尔恩镇。人们从此再没见到孩子们的踪影。” |
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风景好美，好想知道是什么地方。
日本电影好多这样的，平淡如水又好似很有醇酒的气息。
母亲节看的这部电影，我在想，如果我单身到40岁，该怎么陪伴妈妈呢？ |
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风景不错 |
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节奏太过于慢了，连剧中人物的动作都像放慢镜头。剧中人偶的意象完全可以不要，一句话交代即可，加之则与整部影片不协调。整部影片的画面感非常强，风景也极其迷人，如果影片压缩到一个半小时，就会是部很好的影片了。 |
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节奏慢，风景美。 |
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131.45 |
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老去，是不得不面对的一件事。面对老去，该如何自处，面对老去，那一帧帧的回忆该怎样保留。也许，珍重每个人自己的历史，这才是优雅的老去。 |
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西岛秀俊身上的叙事感很不错。 |
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片子本身没啥好看的，太闷了，不过这片要是在影院看，一定会更喜欢，风景实在是太漂亮了，恨不得一帧一帧截图。好适合西岛哦这个片子，整个气质是他的感觉，最后一段戏他应该还蛮开心的，喜欢他的应该会很开心，很多图值得截下来花痴。 |
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背景应该交代清楚 剪到九十分钟 |
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落叶是树的风险，一部安静的只有风声、落叶声的电影 |
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美好又无力。 |
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时光仍斑驳。有些记事，时光太久，变得晦暗诡异但依旧恋恋不忘。我就想与你相似，都妖魔化过一些童年的记忆，像是空旷庭院中的自己，这么多年回望，阳光不见了，变成阴翳的午后，有人在门外窥视。我听你说些什么，又仿佛什么都不曾说起。另外，西岛秀俊好美貌。 |
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我为什么要标这么莫名其妙的片子？？？ |
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在片中，忽然听到西德电影《英俊少年》的《夏日最后的玫瑰》一段音乐，不过节奏略微加快了。 |
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充满大量符号化的意向：卡农，跨越两岸的铁路桥，手叠并且在片尾如落叶下坠的纸鹤，日本战败从大连带回来的时钟，最后一次满的溢出的手磨咖啡………安静如天上云朵般的镜头贯彻全片，在目下繁忙的都市生活里感觉有种不真实的隔绝感，亲切又疏离，片尾的枫树秋天的落叶配着湛蓝的秋日天空让我想起北京，虽然厌恶但在内心深处有着美好回忆的家乡。另外，片子显性的是别离：热闹的年轻的曾经与现今衰老的寂寥，而隐性直指二战反思，这条暗线贯穿了电影院、教师老太太的侧面描写，这两条线其实都是日本人的精神主线，战争带来的失去，经济繁荣后失去的二十年。居酒屋老板娘口中彼岸花的花语第三句：期待再会——给片子镀上了希望的金色，即便日暮也是灿烂。 |
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《夏威夷男孩》的冬季中老年版 |
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景色真美。好想去日本旅游。喜欢饭店女老板。 |
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西岛叔美如画 片子是真的很闷（虽然也不是第一次看他的闷片 |
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景色美到哭泣，典型的日式小文艺片。故事简单，对白不多，景色绝美，节奏很慢，流淌的安静镜头自己就会说话。开头西岛叔在虚化的雪景中抬头的镜头，真是美哭。 |
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莫名其妙掉眼泪，抑郁了一个下午 |
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不轻不浑。祥。左耳如昨日，右耳响今朝。人家的拆迁如此温情，观照大陆，羞。 |
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这会是西岛最后一部文艺气质片儿吗？（哭）不管发型、妆容、服装，都特别有西岛君自身斯文气质的完美，更和电影融为一个整体。电影很好，就是太慢，减三十分钟大概能有点儿票房；绝对适合70岁后，冬日午后，在暖阳中的躺椅上，细细品味。配乐非常给力，几次有感动都是因为BGM响起；不禁联想起24只眼睛 |
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就是这种恬淡的味道总让人觉得舒服，可惜那份淡淡的伤感，有关时光流逝物是人非的暖暖的伤感本应该更值得回味一些才是。凝固记忆的影像也只是指向了过往而不涉如今，残念~ 3- |
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花有重开日 人无再少年——留住记忆 |
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博物馆管理员这个设定真是太喜欢了，电影的每一帧都可以截图下来当屏保，太美了！！！ |
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剧情不说，画面很美。 |
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電影場景十分優美,老人們的悠閒生活也讓我好羨慕,好想就這樣住在那斑駁老舊的美麗校舍中喝著咖啡悠閒度日 |
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秋冬版的《夏威夷男孩》，画面静谧唯美，节奏缓慢，如渠水缓缓。结尾倍赏的歌声很治愈。 |
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恬淡，慢悠悠，但并不觉得煎熬。看到烧东西有点心疼。西岛的子役是照着他的嘴形找的吧？ |
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如红酒般色彩明亮节奏缓慢却兀自散发醇香的一部片。可贵之处是导演每一个镜头的画面和光影都那么美。也想在秋天满山红叶徐徐微风吹拂着的金色老银杏树下小坐，喝一杯老校长亲自手工研磨的热咖啡。 |
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平静安宁的叙述，简单的故事，但还是被触动了啊……摄影太美了，构图色彩绝佳。很喜欢看西岛秀俊演这类角色，他就该被放在这种气质的片子里，很对。 |
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四季更迭花开花落，记忆却从来没有远去，它蚕食着老人的生命。野田看着老校长留下的影像，沉湎过往的他流下眼泪。世间万物终会消失，可几千年后出土的岩石上却留着小孩的脚印，正如老人都会逝去，树会被砍掉，学校也会拆迁，但情感不会消失。西岛塑造了一个忧郁寡言实则敏感多情的角色，为这部漫长沉闷的电影注入深切的情感。最后那滴眼泪为过去的一切画上句号，千纸鹤纷纷落下，我们要带着记忆前行。 |
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这种文艺片的内涵，不太适合我看！！！ |
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在恬静中让心灵沁透空气，指尖在钢琴键上流转，生命在映画之中消弭，这就是他的世界，同样也属于你…… |
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看的时候一直在想彩衣吹笛人。 |
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很喜欢结尾 |
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风景超美，节奏超慢。 |
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简直了！这片子太日本了！ |
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完全不适合我这种急性子！磨叽啥呀磨叽，上俩城管把老头抻出来旁边推土机咔咔一推完了么不就...爱上哪儿告上哪儿告呗 |
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过去的美好时光，虽然终将逝去，但在你我心中永远。 |
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校舍拆除之后回忆也会不见了么？演员平均年纪估计过了五十，迟暮在萧瑟的秋天，金黄的银杏树叶纷纷落下，大美啊。倍赏千惠子剧院里的一场演得也太好了。。。 |
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略闷 |
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日本电影很闷，但是日本电影很美。一间破落的校舍、一棵巨大的银杏树、一个坐在树下喝咖啡的老校长。美得令人发指的秋天、男主收到老校长遗赠的手持摄像机，记录了那年的会跳舞的人偶和会唱歌的时钟。得了健忘症的老师，却一直记得自己教过的孩子，而孩子、一直为时间胶囊里的恶作剧自责不已…… |
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很难看进去，没有什么抓人的点。 |
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“花衣魔笛手就又吹起神奇的笛子，全村的小孩都跟着他走了，从此便无影无踪”。 |
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秀俊叔的侧脸融于景中确实是不错，但是，电影讲的是个什么鬼？ |
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被光怪陆离带走的人们，总归感受不到叶落归根的美好 |
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风景很美。 |
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电影在一桢桢美丽的画面与平淡的情节中慢慢地推进，录像带中已不记得的人偶戏的结尾，弄丢了的八音盒都在录像中得到了答案，慈祥的老人摇响了铃铛声，视角切换，在卡农的演奏声中，我与主人公一起流出眼泪。 |
